六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃(5篇)-wenkub
2024-09-16 05 本頁(yè)面
【正文】 詞語(yǔ)、句段；背誦指定的課文（段落）。 能用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊；能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，體會(huì)漢字的優(yōu)美。 三、班級(jí)情況： 學(xué)生基礎(chǔ)一般，需加強(qiáng)訓(xùn)練，提高閱讀水平和理解能力。 （ 5）樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)清自己的意思。能講述課文所寫(xiě)的故事。 （ 3）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔。 識(shí)字寫(xiě)字。 （ 7）培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣，能夠做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)，并養(yǎng)成習(xí)慣。 （ 3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，能夠當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮，態(tài)度大方，養(yǎng)成 愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。教材是分 7 個(gè)單元安排的，每個(gè)單元都突出一個(gè)鮮明的教育主題。以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃（精選篇 1） 學(xué)生情況分析 本班現(xiàn)在學(xué)生 __人，其中女生 __人，男生 __人。從五年級(jí)期末考試成績(jī)來(lái)看，這個(gè)班的知識(shí)基礎(chǔ)處于顯的兩級(jí)分化，處于中間位置的學(xué)生寥寥無(wú)幾，有近十名學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不太樂(lè)觀。這 些課文，為我們提供了豐富的情感大餐；充盈厚重的文化氣息；洋溢獨(dú)特的語(yǔ)言魅力；飄逸濃郁的語(yǔ)文味兒；傳遞深切的人文關(guān)懷 ?? 入選的這些課文人文內(nèi)涵豐富，都是對(duì)學(xué)生思想品德教育的精品教材，而這樣的編排，又進(jìn)一步優(yōu)化了課文的組合，提升了育人的效果。 （ 4）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。 （ 8）培養(yǎng)不懂就問(wèn)和勤于搜集資料的習(xí)慣。 （ 1）準(zhǔn)確認(rèn)讀 217 個(gè)生字。 （ 4）繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得端正，紙面干凈。 （ 2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃（精選篇 2） 一、教學(xué)指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)作業(yè)、編排豐富多采的語(yǔ)文實(shí)際活動(dòng)，使學(xué)生全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。本學(xué)期 將在訓(xùn)練的廣度和深度上下功夫。 能用普通話有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)瀏覽，培養(yǎng)讀書(shū)看看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于 25 萬(wàn)字。 五、教學(xué)重點(diǎn)： 加強(qiáng)識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣和對(duì)書(shū)法的愛(ài)好。 能按習(xí)作要求寫(xiě)出小學(xué)生合格的習(xí)作。 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。 提出課前預(yù)習(xí)要求， 布置課前預(yù)習(xí)。 八、教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、錄音磁帶、小黑板 九、課時(shí)安排： 周次內(nèi)容課時(shí)備注 1 1～ 2 課 2 組織入學(xué) 2 3～ 5 課 1 機(jī)動(dòng)一課時(shí) 3 語(yǔ)文百花園 一、單元測(cè)試（ 1） 2 4 6～ 8 課 2 5 國(guó)慶放假、 9～ 10 課 1 6 語(yǔ)文百花園 二、單元測(cè)試（ 2） 2 7 11～ 13 課 2 8 14～ 15 課、語(yǔ)文百花園三 4 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃（精選篇 3） 一、教材簡(jiǎn)析 本冊(cè)教材中不再著眼于個(gè)別的能力點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，不再設(shè) “ 語(yǔ)文天地 ” 做單項(xiàng)練習(xí)，不再通過(guò) “ 金鑰匙 ”學(xué)習(xí)某種學(xué)習(xí)方法或策略，而是致力于綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)、形成的能力，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)行比較廣泛的文化積累，基本上實(shí)現(xiàn)能夠自學(xué)語(yǔ)文，切實(shí)實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的 “ 全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) ” 的目標(biāo)。 二、教學(xué)目標(biāo) ，要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的教育；培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶學(xué)生的愛(ài)美的情趣；還要使學(xué)生從一些寫(xiě)景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法。 注意積累詞語(yǔ)，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。 ，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期閱讀不少于 20 萬(wàn)字。但是優(yōu)秀生之間也有差距，其中有些同學(xué)不止閱讀水平高，而且寫(xiě)作也不差，而有些同學(xué)閱讀水平高，寫(xiě)作也不差，但寫(xiě)字差；后進(jìn)生 1 人。要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文和社會(huì)實(shí)踐的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)，特別是那些含義比較深刻的句子。 朗讀是重要的閱讀基本功，課上一定要有朗朗的讀書(shū)聲。要提倡
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1