六一兒童節(jié)活動策劃方案精選5篇范文-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。 下午： (安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流 )2： 30—— 5： 00 地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。 我和媽媽來比賽： (洗手絹 )小馬運(yùn)糧： (和家長一塊參加 )雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。 根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。 中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。 各班創(chuàng)設(shè) “ 六一 ” 倒 計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以 “ 我參與、我快樂 ” 為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。六一兒童節(jié)活動策劃方案精選 5 篇范文 童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。 一、活動主題 我參與我快樂 二、活動目標(biāo) 使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感。 (二 )迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。 和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。 (沙包不能掉下來，否則重回起點。 活動準(zhǔn)備：答題 (活動第二階段時與各班邀請函一塊 )提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。 為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在 5 月 25 日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報 _老師處，以便校園統(tǒng)一安排。 六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下： 評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于 5 月 27 日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。 獎品： 5 月 31 日下午 4： 00 前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。負(fù)責(zé)人： __。負(fù)責(zé)人： _ 七、活動流程： 本次活動共分為兩部分： 5 月 31 日下午 4： 30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。 100 分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。 六一兒童節(jié)活動策劃方案三 一、活動意義 “ 六一兒童節(jié) ” 是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。 活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒 童節(jié)。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、 官方微博、發(fā)郵件 到主辦方郵箱。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。 參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。 話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋 (活動表演環(huán)節(jié) ) 真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。 能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。 氣球、鐵楸、水、土、活動場地。家長和幼兒共同完成 12 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。 ) 抬轎子 小班、托班 :比賽形式 (3 人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握 住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。 11:2024:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 ，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。 六一兒童節(jié)活動策劃方案五 在 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)來 臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個 “ 快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù) ” 的“ 六一 ” 國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展
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