做一個(gè)有理想的四有好教師心得3篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 。教師在課堂上的神采飛揚(yáng)固然能吸引學(xué)生，但如果在課下也能讓學(xué)生見識(shí)到你最真實(shí)、豐富而精彩的一面和 “ 多面 ” ，學(xué)生們會(huì)用什么樣的眼光看你 ?—— 想必那一定是羨慕、崇敬又神往的。為師者身上必先散發(fā)出迷人的 “ 光 ” 和 “ 采 ” ，才能產(chǎn)生 “ 誘 ” 和 “ 惑 ” 。但有時(shí)候，敬佩并不值得親近， “ 敬而遠(yuǎn)之 ”自有其理。 一個(gè)以教育思想武裝起來的頭腦，既不會(huì)盲從，也不會(huì)盲干，更不會(huì)無為，他清醒周圍的現(xiàn)實(shí)，更清醒如何以自身的思想、力量去影響、帶動(dòng)大批的人去影響和改變這一現(xiàn)實(shí)。古代圣賢孔子則是很好的榜樣，他的“ 有教無類 ” 、 “ 因材施教 ” 的教育思想貫穿中國(guó)整個(gè)教育史家 ，至今仍熠熠生光?？梢?，教師實(shí)為人類社會(huì)中不可或缺又異常重要的職業(yè)。做一個(gè)有理想的四有好教師心得 3 篇 通過學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話 “ 做一名 “ 四有 ” 的好老師 ” ，使教師更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操歡迎帶來，本文是小編的一些心得體會(huì)，在今后的日子里，決定不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，喜歡請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注，因你而精彩。 教師就應(yīng)該在這個(gè)平凡、清苦的崗位上活出自己的風(fēng)采和特色來。古希臘的蘇格拉底、柏拉圖、 亞里斯多德自身既是哲學(xué)家、思想家又是教育家，三人并稱 “ 希臘三賢 ” 。他是教育界的普羅米修斯，是杏壇的基督 情趣是一種色彩，一種標(biāo)志，是讓人迅速地識(shí)別你，也讓你迅速地與他人區(qū)別開來的色彩 、符號(hào)。 既要讓大眾 “ 敬 ” ，又要讓大家 “ 親 ” ，這是教師親近社會(huì)和民眾的一道必做題，這道題首先要從培植 “ 情趣 ” 解起。一個(gè)情趣盎然、充滿活力和風(fēng)采的教師，往往在教學(xué)中舉重若輕、事半功倍。愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。 特色是教師綜合素質(zhì)的突出表現(xiàn)，尤其是在推行教育改革的當(dāng)下，各種 “ 流 ” 、 “ 派 ” 、 “ 法 ” 、 “ 式 ”橫行 。教學(xué)改革也要因地制宜、因 “ 材 ” 施 “ 革 ” 。 做有成果的教師，如果你是一個(gè)有思想、有情趣、有特色的教師，想不出成果也難 。許多教師在走上教師崗位之后，只滿足于勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作，以默默無聞、無私奉獻(xiàn)為信條、為榮，這本無可厚非 。嚴(yán)格要求，以身作則，
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