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正文內(nèi)容

中學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案-wenkub

2024-09-16 04 本頁面
 

【正文】 位,了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對策 。 關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究 。 (2)社會調(diào)研活動。 必須完成的實(shí)踐活動 (1)“ 節(jié)日小報 ” 展示活動 (的形式 ) 每個學(xué)生要以、為主題自編自創(chuàng) “ 節(jié)日小報 ” 。準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具 )。 (2)聘請輔導(dǎo)員 。 六、具體實(shí)施 組織形式:小組合作模式。 通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識 和勤于實(shí)踐、勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神,不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格。教師和家長 (監(jiān)護(hù)人 )要教給學(xué)生自救和自我保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體,在社會實(shí)踐活動中,應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主 發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定社會實(shí)踐活動方案。下面是有中學(xué)生社會實(shí)踐活動,歡迎參閱。 中學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案 1 一、指導(dǎo)思想 為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,踐行綠色課程理念,讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,捕捉感興趣的社會或生活問題,開展研究,嘗試解決問題。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長:任虎玲 領(lǐng)導(dǎo)組成員:武有生、穆永 雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森 成員:全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏 三、活動原則 堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。同時,教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。 堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。 四、活動目標(biāo) 通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,提高綜合思考問題的能力。 形成有學(xué)生特色的研究成果,豐富學(xué)校校本課程。學(xué)生一般由 6— 10 人組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,建議聘請有一定專長的成年人 (如本校教師、學(xué)生家長等 )為輔導(dǎo)員。(教師、學(xué)生家長、大學(xué)生等 ) (3)制定活動方案 。 (5)實(shí)踐活動 (觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn) ) (6)分析活動資料 (定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果 。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀 “ 做一個有道德的人 ” 的意識。 (參考主題如下,也可自選主題 ) ① 踐行科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念 春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查 。 關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究 。 ② 與父母談心,進(jìn)行感恩活動 向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況 。 了解并清楚記住父母的生日 。 假期期間積極主動的為父母做一些力所能及的事,例如:給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。歡迎在文字的基礎(chǔ)上,提供照片 。 斑馬線上的安全行動 。 中小學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查與研究 。 當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題 。將自己平時所掌握的科技知識和 科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識。 (2)在生活中提煉:從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活問題,體驗(yàn)社會角色 。 (4)合理利用各種資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。 (6)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級要 提前認(rèn)真做好對學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。 七、總結(jié)評比和表彰 各位同學(xué)要認(rèn)真填寫 2024 年孝義九中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表和登記表,并提供材料、實(shí)踐照片等,開學(xué)一周內(nèi)班主任將評選材料交給年 級組初評,年級組根據(jù)方案內(nèi)容、個人上交的材料及在寒假活動中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比,評選出在寒假社會實(shí)踐活動中的先進(jìn)個人 (占班級總?cè)藬?shù)的 10%),名單于一周內(nèi)交政教處。開學(xué)后,各班把優(yōu)秀社會調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級組匯總后交到政教處,總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進(jìn)行展示。 (一 )開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。 ) (二 )開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。 (學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生 1— 2 次社會實(shí)踐活動。 (高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級,要列入教學(xué)計(jì)劃,其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的
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