20xx小學生素質(zhì)綜合評語-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。 你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。就 你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手 發(fā)言。 2024 小學生素質(zhì)綜合評語：一二年級素質(zhì)綜合評語 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。2024 小學生素質(zhì)綜合評語 評語是班主任對學生在一階段里德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)的綜合評價。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾 活潑可愛好動團結(jié)同學 是你留給老師的深刻印象。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎 ? 你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并 踴躍發(fā)言，思維很活躍 。就要上小學了，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓 ! 你是一個很有活力的孩子，我最喜歡你良好的精神面貌?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得 “ 曙光之星 ” 稱號的幼兒。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩 ! 1你是一個活潑可愛 的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎 ? 1你是個文靜美麗的女孩，你用善良和誠實塑造著自己。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。 ” 課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。 1你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮， 剪得紙工作品真美。記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學會了。上課能把小手舉起大聲地回答問題，按時完成作業(yè)，這可是你在學習上一個喜人的進步啊 !老師希望你繼續(xù)發(fā)揚下去，能做到嗎 ? 2你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。加油吧 ! 2你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒 !舞蹈表演時你真投入 !你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。但是，你有一個小小的缺 點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一 定會更出色的。就要上小學了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師 希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進步。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
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