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20xx小學(xué)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃7篇-wenkub

2024-09-16 04 本頁(yè)面
 

【正文】 原因。個(gè)人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)一技之長(zhǎng),依照個(gè)性特長(zhǎng)選任班干部。我在班級(jí)中實(shí)行干部競(jìng)選制,每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,再由班主任審查批準(zhǔn)。一方面,讓每個(gè)班干明確職責(zé),大膽工作。要搞好班級(jí)工作,首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。實(shí)踐證明,嚴(yán)師出高徒,愛(ài)能化解一切。班主任只有全身心地愛(ài)學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻地眷戀著學(xué)生,學(xué)生心中才會(huì)有你這個(gè)老師。下面是小編整理的 2024 小學(xué)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 7 篇,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 (一 ) 今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無(wú)窮,因而,我對(duì)這幾年年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔,而且情有獨(dú)鐘。愛(ài)得深、切、誠(chéng),才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣 。 春雨潤(rùn)無(wú)聲,有在不言中。與此同時(shí),要根據(jù)學(xué)生不同情況開(kāi)展個(gè)別教育。另一方面,對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,勤于指導(dǎo),在干部的作用下 ,形成了良好的班集體。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強(qiáng)的自制能力,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作積極性,也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情。 班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大。 五、具體實(shí)施計(jì)劃 (一 )開(kāi)學(xué)工作: 布置教室,在黑板上寫出 歡迎回家,譜寫新曲 八個(gè)大字。 演講,讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。 中午的休息的安排,課前安排。 兩操與路隊(duì)、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,由學(xué)生執(zhí)行。 組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。 類:每月必做的事情。 給班干部開(kāi)會(huì),評(píng)比,總結(jié),及時(shí)給予糾正不好的做法,學(xué)習(xí)好的做法。 ,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣?;顒?dòng)班級(jí)的,讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。但學(xué)生思維能力有限,雖然成績(jī)優(yōu)秀率比較理想,但 總是學(xué)習(xí)及格率不高,作業(yè)的質(zhì)量不高,所以在新的學(xué)期里,有待進(jìn)一步開(kāi)拓他們的思 維,鼓勵(lì)他們還要多看課外書(shū),豐富自己的詞匯量,在這學(xué)期里,爭(zhēng)取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過(guò)關(guān)。明確一日常規(guī)細(xì)則,做 到人人知曉。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 (2)工作方針: A、 平等:每個(gè)學(xué)生,不論成績(jī)?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在班級(jí)中都是平等的,沒(méi)有身份的高低之分。 E、團(tuán)結(jié):與班級(jí)的其他班干部及全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。 (1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。 (3)培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采,友誼第一,比賽第二。 繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,達(dá)到家校全力,為學(xué)生的發(fā)展共同努力。 (3)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。 (2)協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。 班干部民主選舉,競(jìng)選中隊(duì)委,召開(kāi)小干部會(huì)議,展開(kāi) “ 每周之星 ” 的評(píng)比活動(dòng)。 總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測(cè),評(píng)選優(yōu)秀讀后感。 小干部會(huì)議培訓(xùn)。 2 、繼續(xù) “ 每周之星 ” 評(píng)比,給孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。 中下生輔導(dǎo)工作 準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)工作 六月份:讀書(shū),明智,修身 中下生輔導(dǎo)工作 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評(píng) “ 書(shū)香少年 ” 。 進(jìn)行期末評(píng)比及各項(xiàng)總結(jié)工作。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好 的班級(jí)。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將在班級(jí)設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出 最佳拇指獎(jiǎng) .對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育 .使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo): 我班共有學(xué)生 32 人,其中男生 24 人。 三、具體措施: (一 )因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們 的信心和勇氣。 (二 )做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險(xiǎn)游戲,回家和返校途中注意交通安全。 (2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。 四、每月班工作安排 二月份: 做好開(kāi)學(xué)工作 (報(bào)名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報(bào)告書(shū)等 )。 感恩教育。 開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。 學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試 。 五月份: 慶祝五一勞動(dòng)節(jié) 。 班報(bào)刊出 。 開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng) 。 做好學(xué)期結(jié)束工作 五、主題班會(huì) 好習(xí)慣從小養(yǎng) 安全 “ 你我他 ” 我的理想 發(fā)現(xiàn)快樂(lè) 謝謝你們的相伴 葉子和大樹(shù) 你跌倒過(guò)嗎 ? 人與人的相處之道 其他的班會(huì)主題按學(xué)校安排進(jìn)行 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 (五 ) 本學(xué)期,我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,使我班具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng),使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理,大部分學(xué)生已經(jīng) 養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,生活中尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng)
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