20xx四年級(jí)班主任工作計(jì)劃6篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁(yè)面
【正文】 歸屬感與榮耀感。 二、班級(jí)基本情況 全班共有學(xué)生 51 人，其中有男生 4 人，女生 47 人。 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和。 (六 )指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，積極配合工作。如詞語(yǔ)搶答，歌詠比賽等 (四 )生活方面：重視學(xué)生的課余時(shí)間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園活動(dòng)、活動(dòng)等。如拔河比賽，布置教室等活動(dòng)。加強(qiáng)班干部的組織能力，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。班干部 組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé)。有了三年級(jí)的基礎(chǔ)。 二、本班學(xué)生基本情況： 全班 87 人，男生 56 人，女生 33 人。 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)我國(guó)方針、培養(yǎng)計(jì)劃和。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中 。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。下面是小編整理的四年級(jí) 6 篇，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 1 一、班級(jí)簡(jiǎn)析 本班共計(jì)學(xué)生 63 名。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。確定“ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。 培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。指導(dǎo)他們的工作，提高他們的工作能力。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手，對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過(guò)渡作用。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)，能夠在沒(méi)有老師的情況下，自己開(kāi)展一些日?；顒?dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神 。 (二 )思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向， 讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。 (三 )學(xué)習(xí)方面： 端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開(kāi)早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心 身體健康是我們的班主任的重要工作之一。 (七 )家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校通，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。 四、班級(jí)工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班級(jí)體，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展，有所 突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。班上女學(xué)生比較多，要面對(duì)不少思想情緒問(wèn)題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。 民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依， 讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。 狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以 “ 成功從這一刻開(kāi)始 ” 的要求，約束 自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。但學(xué)生思維能力有限，雖然成績(jī)優(yōu)秀率比較理想，但總是學(xué)習(xí)及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所 以在新的學(xué)期里，有待進(jìn)一步開(kāi)拓他們的思維，鼓勵(lì)他們還要多看課外書，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)的都能順利地過(guò)關(guān)。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 (2)工作方針： A、平等：每個(gè)學(xué)生，不論成績(jī)?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何
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