20xx師德師風(fēng)優(yōu)秀心得體會(huì)范文7篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 在沒有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)不夠。實(shí)踐證明：教育興，則民族興。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。對(duì)其進(jìn)行罰站或一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班學(xué)生挨批評(píng)等。作為教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。2024 師德師風(fēng)優(yōu)秀心得體會(huì)范文 7 篇 師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會(huì)道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，使我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了初步的了解，對(duì)未成年人哪些權(quán)益受到國家的保護(hù)，當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害的時(shí)候應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。這些做法不僅違背了有關(guān)法律法規(guī)，還嚴(yán)重的危害了學(xué)生的身心健康。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)日益全球化，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨日日化，千競(jìng)爭(zhēng)、萬競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。 在關(guān)愛學(xué)生上，沒有做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。 以 ‘ 學(xué)為人師，行為世范 ’ 為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，造就忠誠于人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊(duì)伍。 師德師風(fēng)優(yōu)秀心得體會(huì)范文 3 馬卡連柯說： “ 只有學(xué)會(huì)用 15 種乃至 20 種音調(diào)來說 ‘ 到這里來 ’ 的時(shí)候，只有學(xué)會(huì)在臉色、姿態(tài)和聲音的運(yùn)用上做出 20 種風(fēng)格韻調(diào)的時(shí)候，我才變成了一個(gè)真正擁有表達(dá)技巧的人。這樣，學(xué)生聽起來會(huì)感到親切，容易理解，容易接受。凡當(dāng)講的，我都寫在備課本上。凡是講到重要的、關(guān)鍵的地方，我總是組織一下教學(xué)，有 時(shí)是提個(gè)醒兒，有時(shí)只要說一聲 “ 同學(xué)們 ” ，有時(shí)則什么也不說，只用目光環(huán)視一下全班學(xué)生。同樣一句 “ 到這里來， ” 由于臉色不一樣，姿態(tài)不同，意思就大不相同。 ” 這樣就太直白，說錯(cuò)的學(xué)生會(huì)有些難堪。第斯多惠說的 “ 教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于喚醒、激勵(lì)與鼓舞 ” ，是很有道理的。我備課時(shí)首先備 “ 朗讀 ” ，而且我認(rèn)為這是最重要的環(huán)節(jié)之一。 課堂教學(xué)不但需要老師會(huì)講、善讀、而且要求我們擅長(zhǎng)表演。 有人說，字是人的 “ 第二張臉 ” 。備課時(shí)，我總忘不了備 “ 字 ”―― 把每個(gè)生字，照著書上的正楷字，認(rèn)真臨寫，直至自己滿意。 在語文教學(xué)中，我還經(jīng)常畫簡(jiǎn)筆畫?？磮D作文我都是自己畫圖，有時(shí)直接畫在黑板上，既便捷，又贏得學(xué)生的贊許和佩服。沒有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，連一篇課文都難讀好，哪里還談什么教學(xué)藝術(shù)呢 ?不懂一點(diǎn)書法，壓根兒不知何謂 “ 顏體 ” ，何謂 “ 魏碑 ”的人，怎么能為學(xué)生寫一手好的板書呢 ? 至于怎樣提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)，不是三言兩語能說清楚的，而且不是本文所要論述的重點(diǎn)，這里就不談了。惟有熱愛，方能耐得住寂寞，守得住清貧，幾十年如一日地不懈努力。除了在專業(yè)素養(yǎng)上繼續(xù)學(xué)習(xí)提高外，在班級(jí)管理方面每位教師尤其是班主任更須花時(shí)間努力提高自身，學(xué)習(xí)掌握一些事半功倍的好方法。 在目標(biāo)的感召下，腳踏實(shí)地地一步步前行 ! 師德師風(fēng)優(yōu)秀心得體會(huì)范文 5
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