黑龍江消防安全開學(xué)第一課個人感悟5篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 我們以后就不會再害怕了對不對？我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。 ” 班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。校長洪亮地宣布：“ 滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！ ” 話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。同時，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不 斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境，讓我們一起用實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好身邊的消防工作。 當(dāng)看到一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。 平時要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時間太長。火勢較大時，不要慌忙，可撥打火警熱線 119 并及時逃生。例如：怎樣識別消防安全標(biāo)識、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。講座由理論知識培訓(xùn)、實(shí)際案例分析和總結(jié)三部分組成。黑龍江消防安全開學(xué)第一課開始了！消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。參加培訓(xùn)的學(xué)員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時處理等問題。如果發(fā)生火災(zāi)，這些消防知識將是對我們保護(hù)個人生命和財產(chǎn)的一種方法。并且學(xué)會運(yùn)用手電筒進(jìn)行求救。 濕手不能摸開關(guān)、插頭。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。火災(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理取代，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故、造成了損失，才會回過頭來警醒 因此，火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 黑龍江消防安全開學(xué)第一課個人感悟（篇 2） 中午 2： 30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。 在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速準(zhǔn)備，知道了消防車上的一些裝備。可這一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。其實(shí)，最后回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句： “ 滅火器好不好玩？ ” 他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會： 一、消防安全管理應(yīng)做到 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等
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