高中學生假期社會實踐范文-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 三好學生 ” 的榮譽稱號。高二期末區(qū)統(tǒng)考中獲得全區(qū)第 6 名的好成績。并且積極幫助老師組織班內活動，為老師出謀劃策，在平日的學習和住校生活中努力尋找促進大家共同進步的，是同學們的好榜樣。同時，她還參加了學校的管樂團，擔任黑管聲部部長，與同學們一同取得全國第一的名次。她性格陽光開朗，樂于助人，當同學在生活上有困難的時候，她總是主動提供幫助。下面是有高中生學假期，歡迎參閱。 高中生學假期社會實踐 1 xx 是高三 (3)班的一名優(yōu)秀學生。因此贏得了老師和同學的普遍認可。 xx 自高一入校以來，就一直擔任班長， 來源蓮 ~山 課件 是同學們公認的負責任的班干部。 xx 在高一階段的成績并不十分突出，在高二分班時，她有幸進入高二 (3)班。 在日常學習中，她對學習有著極高的熱情，對各種知識總是充滿了求知的欲望，她會為了解開一道題而欣喜若狂，也會為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實地的使她不斷進步。 當然，一個優(yōu)秀的學生不僅要學習好，更要有健康的體魄。我是一名高二的學生也是一個活潑開朗積極向上的學生。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學消除矛盾，和諧共處。同學們也很敬佩我的勇氣。經(jīng)過努力，我終于解出了這道難題。我還幫其他同學解決作業(yè)上的疑難雜癥、協(xié)助老師工作、曾多次協(xié)助老師外出實習 :我們參觀了北宋都城上河園、母親河 黃河游覽區(qū)等等。我寫作，曾兩次在?？习l(fā)表過文章，并多次獲獎我熱愛寫作，平時勤于練筆。并以此來充實自己提高自己的文學修養(yǎng)。我還參加了學校的形體訓練，修身養(yǎng)性。我感覺到了熱淚從眼眶溢出，淚水點燃了微笑。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。尤其在數(shù)學方面，具有 “ 明知山有虎，偏向虎山行 ” 的品格。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，
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