紀(jì)律作風(fēng)主題教育活動(dòng)大會(huì)上發(fā)言-wenkub
2024-09-16 04 本頁(yè)面
【正文】 三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)意識(shí) 。要堅(jiān)持理 論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 。 業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。在工作中，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。 自身建設(shè)要求不嚴(yán)。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。紀(jì)律作風(fēng)主題教育活動(dòng)大會(huì)上發(fā)言 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳播載體的迅速普及，群眾思想的不斷解放，以及各種思想文化的相互激蕩，使得基層宣傳思想文化工作面臨的新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)。 政策理論整體水平不高。沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中提出的標(biāo)準(zhǔn)處理日常工作事務(wù)，廉潔自律意識(shí) 尚需提高。 二、存在問(wèn)題的主要原因 上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作 風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，樹(shù)立先進(jìn)形象。 進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。四是嚴(yán)以律已，廉潔自律意識(shí) 。進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。 【思想宣傳范文】二 在這次 “ 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育 ” 活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。有時(shí)還出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。 要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。 加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析： 一、存在的主要問(wèn)題 開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí) 鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。在這段時(shí)間，本科室工作人員結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更 少，對(duì)鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。 三、今后的整改措施 解放思想、求實(shí)創(chuàng)新。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高科室全體人員的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)，深入 學(xué)習(xí)理論知識(shí)。 強(qiáng)調(diào)大局、維護(hù)小局。堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政，把民主和集中結(jié)合起來(lái)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng) 正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志和領(lǐng)導(dǎo)在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中做先進(jìn)、做典范。下面，結(jié)合這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，我就 2024 年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下計(jì)劃和工作思路。為此，在社會(huì)主義市
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