班主任下學(xué)期期末評語-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 印象 。 7. 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知 PC 是否對 你產(chǎn)生了一點影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進步。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷 的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。 2. 你是個活潑好動的男孩。寫出的評語對學(xué)生具有針對性教育才會有意義。你想知道班主任下學(xué)期期末評語怎么寫嗎 ?接下來就一起分享為大家整理的班主任下學(xué)期期末評語吧 ! 班主任下學(xué)期期末評語【優(yōu)秀篇】 1. 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象 。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子 ! 3. 從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。我想在新學(xué)期里，一定 要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的 “ 椅子 ” 。任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以 后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。 11. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。 12. 很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。我想你的成績一定還能有突破 ! 13. 在老 師心目中，你一直是一個學(xué)習(xí)自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好 !你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績。你的學(xué) 習(xí)成績優(yōu)秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高，學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。 5. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生 ! 6. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。作為一個班長，你真是非常盡責(zé)。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點 。我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，看法獨立而偏執(zhí)。每當(dāng)看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學(xué)向你說一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員 !我們更相信你會 像對待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績提高一個檔次，成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵 !你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)。每次老師問： “ 誰能考第 — 名 ?” 你總會把手高高舉起，這說明你又是 — 位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些主
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