【正文】 師是我奮斗的一個重要動力。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從入學以來，她總是在各方面 嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。自入校以來，才華便逐漸展露出來。 在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。他不僅僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的 肩膀承擔起了一份職責。他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他在汶川大地震后，他帶頭捐款 50 元，表達愛 心。他從小就立志 先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。在高二分班后的新集體，有不少同學不適應新的環(huán)境，她總會挑起 “ 準辦主任 ” 的角色，熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動，增進互信和理解，很快讓新的班集體穩(wěn)定下來并形成了良好的班風學風，每星期都被評為 “ 德育優(yōu)秀班級 ” 。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金，而且放假期間，她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。在空閑的時候，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用，共度簡約而美好的時光。__年 __市中學生法律知識競賽二等獎 。每個星期天，她都堅持到校復習，在她的榜樣作用下，已形成了周日學習興趣小組，好幾位同學在周日回到課室探討問題，比超趕幫，特別在高三上學期，在班級的 “ 結對子 ” 活動下，她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅，在她的幫助下，兩位同學都取得了長足的進 步，獲得學校的 “ 學習進步獎 ” ，學生家長和學校領導都贊賞不已。在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么擬定事跡真的很難嗎 ?下面是小編整理的校級三好學生個人優(yōu)秀事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。此外，對各科知識進行整理，同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒，常主動與同學交流學習心得，學習上的看家本領和盤托出，探索問題，共同學習，所以，她的成績一直名列前茅，每年都榮獲學校的 “ 三好學生 ”“ 學習標兵 ” 的稱號，所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一，進入海珠區(qū)的前十名，并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績，此外還榮獲了 __— __學年度 __市 “ 三好學生 ” 稱號。__年 __市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎 。同時，她不浪費父母的血汗錢，不與別人攀比。 __主動擔任班長工作和一些學校的社團工作，在工作中她主動細致，富有團隊精神，樂于奉獻，協(xié)調(diào)管理能力強，讓同學們之間形成強大的向心力和凝聚力，大到藝術節(jié)、校運會，小到每一次墻報設計她都積極配合老師的工作，他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。實至名歸，她榮獲 __— __學年度 “__ 市優(yōu)秀學生干部 ”稱號和 __學年度 “__ 市優(yōu)秀學生干部 ” 稱號。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、 家長們的喜愛。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)。在校內(nèi)，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂 。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果 —— 她從入學至今學習成績一直名列前茅。 ” 對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。他追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡旅游。許多難忘的經(jīng)歷，將永遠伴隨著他快樂的成長 !、她用自己的言行向同學昭示，全面發(fā)展才能更 好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。在班級里， X 同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶 。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼 ! 校級三好學生個人優(yōu)秀事跡篇 4 __同學，今年 14 歲，是 __學校八 (1)班團委書記，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生。在家，深受家長和鄰居們的喜愛，在校，深受同學及老師的歡迎，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。同時他還積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于 2x0x 年 10 月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。成了老師的小助手，同學的 “ 小老師 ” 。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，對于個別搗蛋而又頑固的同學，他還得像個小老師似的跟他們講些 “ 同學之間要團結 ” 、 “ 班級進步要靠大家 ” 、 “ 大事化小、小事化了 ” 的道理。他說他喜歡 “ 一花獨放不會香，百花齊放香滿園 ” 這句詩。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。此外，班級在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習 “ 困難戶 ” 進行輔導，在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有了較大的進步。 四、關心班級、愛護公物。 五、刻苦勤奮、成績喜人。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為 “ 學習標兵 ” 、 “ 三好學生 ” 。 “ 課前預習、課后復習 ” 更是他學習成績名列前茅的法寶。在取得各方面成績的同時， __同學始終緊記 “ 沒有最好，只有更好 !” 。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天 ! 我們深信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的陽光男孩兒在黨的陽光的照耀下，在共青團這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長 ! 校級三好學生個人優(yōu)秀事跡篇 5 一、尊師守紀、積極進步。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于 20__年 6 月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。每個學期，她都能制定 出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。 三、帶領全班、共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。 四、做好助手、展現(xiàn)能力。 五、關心班級、愛護公物。她成績優(yōu)異，工作 能力強，興趣愛好廣泛，無論在學習競爭的賽場上，還是各類活動的平臺上，她總是以她獨特的表現(xiàn)演繹著屬于她自己的精彩，散發(fā)著引人注目的光芒。 每周一次的班會課是她的工作重點。在公開主題班會開展之前，她都會提早做大量的準備工作，商議好主題后她就會花大量的時間和精力去設計班會的流程，收集有關材料和制作多媒體課件，為了制作出新穎的幻燈片，她總是利用休息時間不斷地在網(wǎng)上搜索圖片，文字及音樂，力求特色創(chuàng)新。除此之外，在別具意義的迎世博 600 天的日子里，她參加了學校中 我微笑我撿起 的活動；去年的 3 月 5 日，她參加了學校學雷鋒活動，打掃邱家灣。然而她始終盡著自己的義務，踏實的學習，良好的行為禮貌，起著帶頭模范作用?，F(xiàn)在你走進九（ 5）班的教室，同學們 陽光般的笑容一定會深深的感染你，而在這背后她也一直不懈努力著。去年恰逢上海世博年，受學校的邀請， __中學的同學們來到了 ，主動的成為了住家，在家招待了對子同學池 __,并與她共游了世博園，參加了交流會 ?? 讓對子同學感到了濃濃的溫情。 力爭完美是她的學習目標 她學習認真，思維敏捷，寫得一手漂亮的好字，翻開她的作業(yè)本總能給人以賞心悅目的感覺。 但她沒有滿足于現(xiàn)有的成績，在學有余力的情況下，她發(fā)展自己的愛好，積極參與各項競賽，如古詩文閱讀大賽，現(xiàn)代文閱讀大賽，世博英語大獎賽，各類作文競賽 ?? 并都取得市級獎項。 廣泛健康是她的興趣特點 謝 __是個興趣愛好廣泛的女孩子，從 6 歲起她就開始學習畫畫，她會中國畫，油畫，水彩，素描。 旅游是她的另一愛好，她訪山問水，游走于祖國的大好河山之間，她聆聽湘水的細流，仰望黃石寨的偉岸，觸摸天目山上的蒼天古樹 ?? 她用她細膩的文筆記下了 一次次獨到的經(jīng)歷，寫下了一篇篇精彩的游記。因為她說： 祖國的一切與我們息息相關，我們要將自身的發(fā)展與祖國的需求相結合，將來為社會的發(fā)展做出應有的貢獻 .因此她堅持聽廣播，看報紙，并參加了時政知識競賽，榮獲了市二等獎。 她熱愛體育，積極參加鍛煉，體育成績優(yōu)秀，羽毛球，排球，短跑等她都擅長，堅持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力，體育活動時間，總能看到她活躍在體育場上的矯健身影，向大家展示了青春的活力。 校級三好學生個人優(yōu)秀事跡篇 7 陳 x 同學是我校二年二班的學習委員。 該生具有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫助有困難的同學。冬天燒爐子，沒有引柴，陳 x 主動從家里帶來 5 袋豆桿。 她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴于律己，堪稱學校的楷模。受其影響，有一大總分學生到校是受“ 九年義務教育法 ” 的束縛，被迫而來。在學校舉行數(shù)學、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學年第一。 學習成績一直名列前茅的陳 x，自己進步的同時，沒 有忘記帶動其他同學。自入學以來，我一直都遵守學校的各項規(guī)定，在思想、學習和為人處世等方面嚴格要求自己，并且虛心好學，積極上進。 一、品格高尚，以德服人 我一直信奉這樣的信條：做人，大氣、正氣、勇氣；做事，用心、善心、良心。我熱愛我的班級，熱愛身邊的同學們。每到農(nóng)忙時候，我總是跟在爸媽身后，收玉米、拉樹枝、裝小麥 ?? 為家里奉獻我力所能及的努力。 在班里我一直都擔任學習委員一職，為了營造良好的學習氛圍，我不斷努力著。教務處下達給學習委員的任務都總能認真、出色的完成。平時，我還特別喜歡體育運動，在高三繁忙的學習之余，我還非常重視鍛煉身體。 榮譽只屬于過去，展望未來，任重而道遠，我會繼續(xù)加倍努力，讓自己更加完美，在同學中起到更大的引領作用，帶領全班同學認真?zhèn)淇?，迎接未來? 學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著她的小學學習生涯。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信 腹有詩書氣自華 ，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活 態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，她一直擔任學習委員。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關系?；顫婇_朗的她，能寫會畫，多才多藝。 在學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生。面對高三緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學習班能做到有條不紊，根據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得一定成效。 在班內(nèi)，我擔任班長一職，盡管高三的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監(jiān)督好其他