校園主題活動(dòng)策劃方案(5篇)-wenkub
2024-09-16 03 本頁(yè)面
【正文】 ————— 300 元 共計(jì) 480 元 十二、活動(dòng)注意事項(xiàng) 本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證 。 比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維 護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。 后期：活動(dòng)總結(jié) (二 )活動(dòng)內(nèi)容 游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排： 本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。 c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商 。 三、活動(dòng)宗旨 “ 游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。克服心理惰性， 磨練戰(zhàn)勝困難的毅力 。以下是小編整理的校園主題活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考！ 校園主題活動(dòng)策劃方案【篇 1】 一、活動(dòng)引言 本次 “ 校園尋寶 活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園 ,進(jìn)行探寶活動(dòng)。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。 ” 素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。 中期： (a)作好工作計(jì)劃及具體安排 。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始 . 游戲一 有我在沒(méi)意外 地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng) 游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī) 地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng) 游戲三 大雜燴 地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng) 游戲四 尋寶 地點(diǎn)：五教 具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附 比賽規(guī)則： 1 、 09 級(jí)自愿參加， 10 級(jí)派出參賽選手 2 名， 11 級(jí)每班參賽選手 4 名，男女不限。 3 、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。 比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。 參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。如：左右，上下，前后等 (2)攙扶，牽引屬犯規(guī) 游戲內(nèi)容： ，準(zhǔn)備前行 5 米處設(shè)置障礙線(xiàn)，障礙線(xiàn)離地 30 厘米 15 米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn) 180 度，以轉(zhuǎn)后的姿勢(shì)倒著前進(jìn) 25 米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗 游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證 游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī) (一 )參賽人數(shù)：每組六名選手 (二 )工作人員：二人 (三 )道 具：氣球 (四 )游戲規(guī)則： 起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié) (即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球 ) 另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成 “ 運(yùn)輸機(jī) ” 。 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)游戲。闖關(guān)者需兩名 游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證 游戲四 尋寶 每一組需 要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏 找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(huà) (校園尋寶我最棒 )，再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。 最想說(shuō)的話(huà)送給您 活動(dòng)年級(jí)： 5 年級(jí) 負(fù)責(zé)人： __、 __ 活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。 活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選 35 張照片 (電子稿 )，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。 二、明確活動(dòng)的對(duì)象和要求 第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以 “ 一身正氣廉潔治校 ” 為主題，開(kāi)展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育，通過(guò)活動(dòng)提高黨員、干部的自覺(jué)守廉踐廉意識(shí)，做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，辦人民滿(mǎn)意教育，成為師生的楷模。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在 “ 廉潔自律書(shū) ” 上集體簽名，學(xué)校與老師也要簽訂責(zé)任書(shū)。三是每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課。 （ 2）每周播放一則 “ 敬廉崇潔 ” 、 “ 廉潔修身 ” 為主題的廣播。并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。 （ 8）當(dāng)好一名廉政衛(wèi)士，倡議學(xué)生家長(zhǎng)聘請(qǐng)學(xué)生為 “ 家庭廉政監(jiān)督員 ” 。圍繞 “ 三廉 ” 并舉的目標(biāo)，即學(xué)校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身。在語(yǔ)文、品生、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中 培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系，并將是否取得實(shí)效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重
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