新穎團建游戲活動方案模板(精選4篇)-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 則結束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。 該區(qū)接受最多 2 個隊伍同時挑戰(zhàn)。 由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。 安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調過程中頭部和腳部的防護。 (三 )大繩區(qū) 團隊 2 名成員搖繩，其他所有成 員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成 5 個跳繩則挑戰(zhàn)成功。 每關有 2 次挑戰(zhàn)機會， 2 次均失敗者，則結束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關卡。 最后統計出每個分區(qū)任務完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。從步驟 5 開始，不經過主持人同意，不可松手。 此時，大家的手臂交錯成網，讓參加者恢復到步驟 2 的圓環(huán)的情況，但是在恢復的時候每個人不可松手。 (五 )互動游戲 —— 心有千千結 請參加者手拉手，面向內組成一個圓環(huán)。以此類推，直到所有小組介紹完畢。 (只可以是正面的：如 A1小組成員都很年輕，非常有朝氣 。 在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認識為止。 (二 )成員分組 根據活動參與人數、男女比例等，抽 簽決定將隊員分成幾組 (三 )我們是一家 自我介紹： 把小組成員分成兩隊，圍城兩個圓圈：外圈和內圈。 現在開始邁第二步。 告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。 部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統計評分。 七、活動時間：二 O 一二年三月六日 八、活動地點：二教 504 九、活動對象：學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊 學習部干部：唐敏劉瓊李金花 十、活動流程 前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全 體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。 新穎團建游戲活動方案模板篇 1 一、主辦單位：校學生會 二、承辦單位：校學生會學習部 三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀 四、活動主題： 促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌 ! 五、活動背景： 新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。 ，由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。 主持人宣布本次例會圓滿落 幕 后續(xù)事項：部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。這項任務是大家要一起向著圓心邁 3 大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。 開始時，大家拍著收，外圈人向右轉，內圈人向左轉。 小組介紹 每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹?；蛘?A1 小組成員看來經驗很豐富 。 每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人 ! (四 )團隊建設 推選小隊長。 熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。 如果步驟 5 不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個 “ 結 ”( 即難以恢復步驟 2狀態(tài)的地方 )，如果需要，主持人可以示意剪開，讓此 “ 結 ” 處成員松開手，恢復到步驟 2 狀態(tài)。 下午： Team Challenge 團隊挑戰(zhàn) (一 )入場區(qū)及兌分區(qū) 每個隊伍入場時需配到好隊標并合影 。 (二 )雕塑區(qū) 團隊所有成員，需根據每個關卡的指示，完成雕塑任務，闖關越多，則本區(qū)積分越高。 游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后，可離開該區(qū)。 整個過程中，如有成員未能跳過導致搖繩中斷，則挑戰(zhàn)從頭開始，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入。 該區(qū)接受最多 2 個隊伍同時挑戰(zhàn)。 球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動，在同一個半管中停留時間不能超過 20 秒。 (五 )排雷區(qū) 由尼龍
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