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正文內(nèi)容

教師個人工作計劃表最新10篇-wenkub

2024-09-16 03 本頁面
 

【正文】 (三 )備課時研究教學(xué)大綱,鉆研教材,把握重難點,確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點 。 、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任 務(wù)。 ,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。 ,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。 。 七、體育課教學(xué)常規(guī) 為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 六、德育滲透 德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。 五、學(xué)情分析 二年級的學(xué)生年齡在 7 歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教 育小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差 。心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。 ,含水份多,肌肉纖維較細(xì),肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼。 (四 )韻律活動 。 (二 )投擲 。 。 (三 )在二年級體育課教學(xué)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理,生理特點在教學(xué)中以運動參與,運動技能,身體 健康,心理健康,社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。進一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。個人計劃,指的是一種可以使一個人的生活質(zhì)量得以提高,在人生路上走得更好的工具,同時可以更理性的思考自己的未來。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。 。 、自然揮臂的投擲動作。 。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。 ,還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系 。好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富 。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。我將做到以下幾個方面: (一 )教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案。 、教學(xué)方法的運用,要從增強 學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運動量。 ,嚴(yán)格的安全保護措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。站隊時要做到快、靜、齊。 ,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學(xué)方法。 (五 )給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。 。 除此之外,更要注重運動項目相關(guān)技能的學(xué)習(xí),在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上,增強項目的學(xué)習(xí),使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化。規(guī)范自己言行,提高道德修養(yǎng),學(xué)為人師,行為世范。同時,作為一下的新老師,我會尊重、愛護每一名學(xué)生,在體育課堂上嚴(yán)肅活潑, 教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價值觀的影響,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運動技能的同時,能夠健康、快樂的成長。同時利用課余時間進行相關(guān)運動技能的練習(xí),做到專心、專心、專注。研訓(xùn)結(jié)合,注重層次,注重過程,切實提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實處。 ,善于總結(jié),積極開展教研活動,探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。尤其是小學(xué)生,他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上,鍛煉的機會并不多,為促進陽光體育活動的進一步開展,城關(guān)一小自 20__年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變,運動安全得到有效解決。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習(xí),外出教師要按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)、做好筆記。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。確保學(xué)生的安全。 ,不得打鬧、不得隨意走動,保證學(xué)生的安全。學(xué)習(xí)簡單的動作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。 6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。 。本學(xué)期除了要培養(yǎng)學(xué)生的 “ 四會 ” 能力外,還要注意對學(xué)生的綜合運用英語的能力的培養(yǎng)。 針對學(xué)生記,背單詞難這一問題,向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,大家互相交流,共同進步。 滲透英語背景知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生擴大視野,了解國外的風(fēng)土人情,異國,習(xí)俗等,進一步了解英語,運用英語。 四、總體教學(xué)目標(biāo): 堅持快樂英語教學(xué)法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。 結(jié)合學(xué)生實際,適當(dāng)講解語法知識,做一些練習(xí)題和試卷,做好小學(xué)升中學(xué)的準(zhǔn)備工作 . 教師個人工作計劃表最新 5 一、指導(dǎo)思想: 教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的,結(jié)合本學(xué)期工作要點,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的 “ 備、教、批、輔、考 ” 。 端正態(tài)度、提高認(rèn)識,了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短,相互促進共同提高。 認(rèn)真做好學(xué)校 “ 三、五 ” 工程 “ 基礎(chǔ)型 ” 隊伍建設(shè)實施細(xì)則的制定工作,做好 “ 基礎(chǔ)型 ” 教師的初評工作。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。班的英語教學(xué)要全面進行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。 二 .學(xué)情分析 本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級的英語教師。同時還要掌握課本里涉及到前五個模塊的歌曲,歌謠,教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,同時還可以配上一些相適應(yīng)的動作,而且動作要自然,大方,規(guī)范,表情要面帶笑容。小學(xué)英語教材突出對學(xué)生的興趣培養(yǎng)。 四 .教學(xué)目標(biāo) 的目標(biāo)是:主要培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,讓學(xué)生喜歡上英語,對于教師所教的內(nèi)容要會讀,會認(rèn),而且發(fā)音要清晰,標(biāo)準(zhǔn),語音,語調(diào)要適中,要帶有感 _彩,這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 、相互交流、激勵情意,啟發(fā)學(xué)習(xí)動機,樹立學(xué)習(xí)信心。通過大量地實踐,使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡單的交流活動。 另外,在教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,有利于充分調(diào)動學(xué)生的積極性: 、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量,這樣可以更好地發(fā)揮效益,加大每個學(xué)生地實踐量。這樣做可以促進師生之間的情感交流,而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心,合作團體精神。 ” 讓他們在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,去包容生活中的缺點,而改變氣質(zhì),變化性情,做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。從我們穿的服裝、 家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面,所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色?,F(xiàn)在是信息時代,我們在地球村上生活,不僅要了解自己,而且還要了解別人。這樣才心胸廣,眼界寬,才能有所創(chuàng)造。以觀察 (具有條件的如書法、繪畫作品。 教師個人工作計劃表最新 8 我認(rèn)為新學(xué)期新開始 ,園里的一切 都要以 新 字打頭
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