【總結(jié)】制作、執(zhí)教:司徒中學(xué)王建平第四章平面圖形及其位置關(guān)系點動成——線動成——面動成——繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。OAB表示:線段AB(或線段BA)a表示:
2024-11-10 01:55
【總結(jié)】直線、射線和角襄陽市第二十三中學(xué)袁丹年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰,總愛喊媽媽。(打一動物)八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一動物)山羊螃蟹我們來猜一個數(shù)學(xué)謎語有始有終——打一線的名稱無始無終——打一線的名稱線段有
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個端點。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點。將線段向一個方向無限延伸就形成了射線。射線
2024-12-29 02:20
【總結(jié)】直線射線線段、射線、直線的區(qū)別:直線射線線段圖形端點無端點在兩個方向上無限伸展有一個端點在另一個方向上無限伸展有兩個端點字母表示位置直線上任意兩點端點和射線上任意一點兩個端點讀法直線AB或直線BA射線OA(從端點開始讀
2024-11-10 21:44
【總結(jié)】直線、射線、線段習(xí)題講解涪陵二中:郭老師已知線段a,b(ab),畫一條線段,使它等于2a+b.小測驗··a··b·A··BC2ab解:線段AC就是所要畫的線段,即AC=2a+
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】、射線、線段各位評委、各位老師大家好:今天我說課的題目是《直線、射線、線段》。“直線、射線、線段”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗用書,人教版《七年級數(shù)學(xué)》上冊第四章第二節(jié)內(nèi)容,共分2個課時,下面我將從五個方面對本節(jié)課第一課時的設(shè)計進行說明。教材分析本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)過的直線、射線、線段
2025-05-03 02:35
【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識初步直線、射線、線段(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)的是直線、射線、線段的概念、性質(zhì)、表示法、畫法及計算,這些內(nèi)容是幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),也是后續(xù)圖形學(xué)習(xí)不可或缺的前提條件.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探究得到“兩點確定一條直線”的事實,并能舉例說明這一事實
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】第三中學(xué)七年級第四章平面圖形及其位置關(guān)系點動成——線動成——面動成——面體線繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。
2024-11-10 21:06
【總結(jié)】鐵軌斑馬線探照燈這些燈射出的光線都可以看作射線。線段直的,有兩個端點,有限長。射線直的,一個端點,無限長。直線直的,沒有端點,無限長。線段、射線、直線有什么相同的地方和不同的地方?(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段:(
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】石柱繃緊的琴弦都可以近似地看做線段線段有兩個端點將線段向一個方向無限延長就形成了射線電筒射出的光線太陽從云層中射出的光線都可以近似地看做射線將線段向兩個方向無限延長就形成了直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線試比較直線、射線、線段的不同點?端點數(shù)延
2024-11-10 13:13
【總結(jié)】成功中學(xué)畢業(yè)班化學(xué)2020年9月質(zhì)量評估姓名:一、我會選擇(24分)1.下列典故中從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針2.下列實驗操作正確的是()A.B.C.
2024-11-21 04:23
【總結(jié)】直線、射線、線段(1)繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個方向無限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細(xì)心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線?秦朝出土的青銅劍中國的傳統(tǒng)樂器------笛子激光發(fā)射器美麗的東方
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】§、射線、直線教學(xué)目標(biāo):1、在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形2、會說出線段、射線、直線的特征;會用字母表示線段、射線、直線3、通過操作活動,了解兩點確定一條直線等事實,積累操作活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,感受圖形世界的豐富多彩。教學(xué)重點:理解線段、直線、射線等概念,了解兩點確定一條直線的性質(zhì)教學(xué)難點:了解
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】Unit1Writing教案ContentsUnit1WritingAimsKnowledge1)ToaskSstoreviewtestbyreadingtextandanswerQs2)ToaskSstoretellthewholearticleby
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】 線段、直線、射線和角教學(xué)設(shè)計直線線段和射線教學(xué)設(shè)計 第三單元課題:線段、直線、射線和角主備人:**參與人:**學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第38頁,直線,能識別射線、直線和線段三個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。...
2025-01-14 06:05