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小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃10篇參考-wenkub

2024-09-16 03 本頁面
 

【正文】 達到教育的目的。 1學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評,并確立為年度考核等首要條件,實行一票否決制。 ( 3)強師能:對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進行培養(yǎng)。 1學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動員部署大會,增強教師參加活動的自覺性,并結(jié)合自身實際,制定師德修養(yǎng)計劃。 堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。 (三)健全制度,切實加強對教師的常規(guī)管理。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容 ,從學(xué)習(xí)抓起,努力提高師德水準(zhǔn)。進一步完善 和落實好四個機制,即學(xué)習(xí)教育機制、管理培訓(xùn)機制、考核監(jiān)督機制和獎懲激勵機制。 “ 五嚴(yán)禁 ” :嚴(yán)禁在教學(xué)期間補課、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁 在工作時間飲酒、酒后進入課堂;嚴(yán)禁傳播不良。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚、為人師表、無私奉獻精神。日子如同白駒過隙 ,我們又將接觸新的知識 ,學(xué)習(xí)新的技能 ,積累新的 ,我們要好好計劃今后的工作。以強化師德觀念為目標(biāo),以學(xué)習(xí)教 育為手段,以系列活動為主線,加大查處力度,堅決遏制師德不良現(xiàn)象。實現(xiàn) “ 六個零 ” :實現(xiàn)師德師風(fēng) “ 零投訴 ” ,教育收費 “ 零違規(guī) ” ,學(xué)校安全 “ 零事故 ” ,教師 “ 零違紀(jì) ” ,貧困學(xué)生 “ 零輟學(xué) ” ,青少年學(xué)生 “ 零犯罪 ” 的目標(biāo),達到 “ 鑄師魂、塑師德、強師能、正師風(fēng)、樹師表 ” 的目的。 我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實一把手工程,明確校長的職責(zé),加強和完善舉報制度、評議制度、問卷制度和重點教師管理制度,同時嚴(yán)格責(zé)任追究制,一旦出現(xiàn)問題,除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,還要追究校長及相關(guān)人員的責(zé)任,師德師風(fēng)建設(shè)實行一票否決制。 繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動,把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進,交流師德先進經(jīng)驗,提高師德水平的一個重要機會,認(rèn)真對待,精心組織,落實好學(xué)區(qū)師德周活動安排,提高活動實效。 學(xué)校要認(rèn)真落實執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,從制度上明確師德管理的責(zé)任,落實師德監(jiān)督和通報制度。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變生,組織紀(jì)律潰散,經(jīng)常遲到早退,行為不規(guī),酗酒鬧事,打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,學(xué)校要及時上報,并列為重點教師進行管理教育,情節(jié)嚴(yán)重的上報主管局進行處理。 1實施 “ 五師 ” 教育工程: ( 1)鑄師魂:要求教師具有 “ 四心 ” :關(guān)愛學(xué)生誠心, 了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。 ( 4)正師風(fēng):通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。不斷完善考核評價制度,制定嚴(yán)格的考核評價機制,進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實處。 四、團結(jié)協(xié)作,為人師表。 總之,在各項教育教學(xué)中,時刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。 四、具體內(nèi)容措施 (一)堅持立德樹人,強化教師愛與責(zé)任的意識 。 。教師要自覺增強 “ 學(xué)為人師、行為世范 ” 的意識,帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅守高尚情操,知榮明恥,誠實守信,文明執(zhí)教。 “ 三項教育 ” 。 。要結(jié)合實際確定師德教育主題,制定,以豐富多彩的活動為載體,組織教師通過學(xué)習(xí)、實踐和反思,提升職業(yè)道德水平。認(rèn)真執(zhí)行《中(小)學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師精心制定教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計和批改作業(yè)、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進行教育教學(xué)反思,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 。 。學(xué)校將定期評選表彰一批優(yōu)秀教師,并依據(jù)有關(guān)文件,逐層推薦參評優(yōu)秀教師。要充分利用等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日,通過電視、廣播以及網(wǎng)站、論壇、微博、 群等新興媒體,廣泛宣傳教師的地位和作用,大力宣傳新時期人民教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象,提高人民群眾對教師的認(rèn)同感和美譽度。 要重視解決教師的職業(yè)倦怠問題,引導(dǎo)教師正確面對工作和生活壓力,保持樂觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。要堅持民主辦學(xué),尊重教師意見,充分發(fā)揮教代會和工會等群團組織的作用,支持教師參與學(xué)校管理。要制定學(xué)年度計劃,應(yīng)明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施。要定期調(diào)查分析師德狀況,及時發(fā)現(xiàn)教師隊伍中的不良傾向和問題。學(xué)校將公開舉報電話、師德師風(fēng)意見箱,并結(jié)合 “ 家長會 ” 等活動,廣泛聽取對學(xué)校和教師在師德師風(fēng)方面的意見建議。考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部 年度考核綜合運用,師德考核達到優(yōu)秀的,年度考核優(yōu)先評為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的,年度考核只能確定為不合格等次。 小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇 4 為了加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進一步推動我校師德建設(shè)再上臺階。以活動為載體,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。 學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強抓好師德建設(shè)的 責(zé)任感和緊迫感,研究和部署師德建設(shè)活動,以 “ 現(xiàn)代教育 ” 理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),提高教師的 法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。 樹立 “ 教學(xué)六認(rèn)真工作,是教師工作的底線 ” 觀念,嚴(yán)格落實教師道德行為 “ 十不準(zhǔn) ” 、教師用語“ 十提倡 ” 。 (三)豐富活動載體,開展系列活動。 教師要做到 “ 三愛 ” :愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。 正師風(fēng)。同時,要高度重視 并切實加強教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),切實增強教師對課標(biāo)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力,和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實效性。四是在全體教師中繼續(xù)開展 “ 四學(xué)四會 ” 活動。要進一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機制,組織各類學(xué)科競賽、展示活動,為青年教師成長搭建更多的平臺。 學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實行一票否決制。 小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇 5 一、指導(dǎo)思想 堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強師德建設(shè),推動教育創(chuàng)新。 找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。 相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。 三、方式方法 從加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手,按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路,通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動,逐步完成任務(wù)目標(biāo)。 ( 2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。 ( 2)開展 “ 幼兒教師形象 ” 大討論和 “ 教師愛心實踐活動 ” 。 建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制。 四、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料 《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察,尊重幼兒》、《當(dāng)你忍不住對孩子發(fā)火,靜心讀讀(牽一只蝸牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么強大》等。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。 在社會上要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動,不酗酒,言行不違反社會公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團結(jié)的事。加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機制,把師德教育納入重要議程,將師德 教育與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實,組織落實,內(nèi)容落實。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持,開學(xué)后學(xué)校要利用校報、??鍒?、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動,宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》及 “ 敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻 ” 的 20 字教師基本道德規(guī)范。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,努力提高活動的針對性、實效性,達到寓教于樂的效果。學(xué)校將組織全校評選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動,努力用先進典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。對違反道德規(guī)范以至違法犯罪的教師,將堅決清理出教師隊伍,并視情節(jié)送司法部門追究刑事責(zé)任。 小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇 7 教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。 二、充實自我,學(xué)而不厭 提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)。要嚴(yán)于律己,哪怕是微小的錯誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。為了做好師德師風(fēng)教育活動,結(jié)合實際制定: 一、堅定信念,真心投入工作我選擇了幼兒教師這個職業(yè),我很愛自己的事業(yè)。 為此,我結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共
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