小學(xué)四年級學(xué)生操行評語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 ，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜 ??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行 ! 7. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。老師打心眼里喜歡你 !若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅 ! 3. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿 。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲 !試試看 ! 2. 知道嗎 ?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。下面是有小學(xué)四年級學(xué)生操行評語，歡迎參閱。 小學(xué)四年級學(xué)生操行評語 1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹?“ 好幫手 ”。嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔 。 4. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會奏出悅耳的弦律，你長得很 漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。 8. 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。課間休 息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難 ??你真是老師的小助手，班級的好干部。 你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。你畫出的畫，形象逼真 。你唯一遜色的是有時(shí)會出現(xiàn)驕傲情緒。教師里有你那 “ 小老師 ” 的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律 。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的 “ 小管家 ” 。 14. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明 知故犯呢 ?請盡快改正吧 !這樣的話你一定更加了不起。粗心會使你做錯(cuò)很多的事，你說呢 ? 17. 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影 ! 你是我們班上的 “ 小才 女 ” ，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 20. 你真是老師的小助手，班級的好干部。做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜 。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些 ! 24. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。 27. 你是個(gè)非常優(yōu)秀 的男孩。老師相信你能改正這些毛病的?？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。 鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。還有一個(gè)小建議：寫作業(yè)不能只求 速度不求質(zhì)量，一定要把字寫漂亮呀。盡管有時(shí)你也粗心，卻讓老師總不忍批評你。期待你的勤奮 ! 這學(xué)期，恭喜你的語文成績突飛猛進(jìn)。你很想把每件事情都做好，卻又不夠自信，遇到挫折馬上就退縮。你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。不過，令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色 !多看點(diǎn)書，寫作文的態(tài)度可好
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