小學五年級綜合素質(zhì)評價評語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息 ! 8. “ 積累知識在于勤，學問淵博在于恒， ” 。 4. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一 位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績?；顫姷哪?，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。每至學期末 ,辛勤的同仁們都要給學生進行操行評定。小編精心收集了小學五年級綜合素質(zhì)評價評語，供大家欣賞學習 ! 小學五年級綜合素質(zhì)評價評語 1. 你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績。 5. 文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。這一 “ 勤 ” 一 “ 恒 ” 是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。 10. 你是一個樸實的孩子。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來 ! 11. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟 “ 勤 ” 字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十 九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。 14. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎 ? 17. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。你的成績會趕上來的。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的 ! 23. 知道嗎，最
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