小學二年期末老師評語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 問題，可是，不知什么時候，你結(jié)交了一個 “ 壞朋友 ”, 它常常使你的考試考不好。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你 ! 1你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你 下學期，老師希望你能 。 1你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。你對自己有信心嗎 ? 你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。 你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講 衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你，在 “ 全面發(fā)展好少年 ” 的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的 “ 全面發(fā)展好少年 ”. 但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。 你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察 !哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問 。 小學二年期末老師評語 你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。哪一天你也跑在班級的最前面 !到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。 首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。 你平日里的調(diào)皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習 的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步 ! 認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個 40 分鐘。試一試吧 ! 1無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲 “ 老師好 ”, 你是一個有禮貌的孩子。你的父母也會為你而自豪。 1你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。哎，多可恨呀 !想知道這個 “ 壞朋友 ” 是誰嗎 ?它就是 “ 粗心 ” 不過老師知道你很快與它絕交的，交上 “ 認真細心 ” 這個朋友，你說是嗎 ? 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。你不多言，但你有辨別是非的能力 。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生 !但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。 2你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。工作積極，樂意為老師當小助手。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的 “ 星星 ”! 2你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。 2你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎 ?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。 3時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已
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