【正文】 事的意志。我們張望的不再是過往，挺胸向前，我們有足夠的勇氣與信念一路走下去。 年華似水，流去無聲。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎 是面面俱到 。同事。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ，可還在校園里面的我們這幫學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ? 為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。 ” 他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教，領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是 否勤快踏實。 蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責涼菜的制作以及水果的制作。瓢。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好，因此我只好暫時避其鋒芒，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。 老板看我人勤快，就讓我做傳菜員。 經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要有兩個方面的原因：一個方面是自己眼高手低，自己自身的素質(zhì)沒有達到一定的水平，一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。 我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。寒假社會實踐心得體會（ 10 篇） 讓我們來一起看看寒假社會實踐心得體會怎么寫吧！社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，下面是小編給大家整理的寒假社會實踐心得體會，希望大家喜歡！ 寒假社會實踐心得體會【篇 1】 在寒假期間，我決定參加社會實踐。開始了我的找工作的征程。 總結(jié)了以前的失敗的教訓，擺好自己的位置，因此我重新投入到找工作中，我的要求是月薪八百多元，包食宿。剛開始的時候我心理不平衡，心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大 成人，可現(xiàn)在只能端端盤子。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會。盤也為廚房工作編奏出一首首生活的樂譜。我們傳菜間的工作很簡單，只要飯臺做好的菜就將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品速度的 快慢，并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及廚房的住處，所以每天工作和學習在傳菜部很累很辛苦，但每天都過得很充實。他還說，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕時不吃苦，難道到老了再吃苦嗎 ? 確實，聽了領(lǐng)導對我所說的，我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我們必須走入社會去進行實踐。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。上司等等，關(guān)系復雜，但我們得去面對我們從未面對的一切。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；浠ㄩ_，晝夜更替。今天，我們實踐隊隊員一起排練晚會的節(jié)目。 生命如清茶，用沸水泡才能散發(fā)出脈脈清香，生命亦是如此，唯有經(jīng)歷磨難與挫折，才能感悟生命的真諦。然而我們應該要：愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、不崇尚奢靡之風、享受低碳的生活。就連小 小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，所以我們應充完電后就立即將電池立刻取下。大人們用過的面膜紙也不要扔掉 ，可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，也可以把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，又能幫助改善睡眠；將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開口，任意地放在家的角落里，也可以放在衣櫥里，每到回家或者打開衣櫥都會有自然的芬芳撲鼻而來；用冰激凌盒做煙灰缸，省事且方便，隨用隨扔，也是廢物利用的好方法。在去購買 蔬菜等食品時，就可以提著菜籃子。 低碳的生活方式還有很多，但低碳的行動并不會停止。雖然短暫，卻給我們留下了最美好的回憶，也讓我 學到了更多珍貴的東西。 我們支教的地方是遵義市桐梓縣黃蓮鄉(xiāng)一所偏僻的小學，學校的名字是 “ 安星小學 ” ，還沒到那里的時候我們每一個人都是懷著一 顆好奇而又興奮的心想著那里的環(huán)境到底是怎樣的，會不會是我們所想的一樣。晚飯過后校長就集合大家開會，說說我們自己的想法，然后 安排后面的行程，周老師說： “ 我們應該先家訪，應征得家長的同意才能開展這樣的活動。課間沒事的時候?qū)W生們都積極地向老師請教問題，看到他們活躍的身影，努力學習的決心和毅力，真的是值得一些 “ 溫室里的花朵 ” 和我們這些所謂的大學生深思：我們有這么優(yōu)越的學習環(huán)境，每天還幸福的享受著生活，我們應該努力嗎 ?如果看到他們身上體現(xiàn)出的生機勃勃、自信怡然的勇氣，那些都是豐盛的生活所不能代替的活力與沖勁，也許這樣的生活才是完美無瑕的吧，每天都讓人覺得很充實，而不是蹉跎光陰。作為大學生的我們，就是要在路上不斷的學習。我們應該到孩子們需要知識的地方去，在學習條件不怎么好的情況下，盡自己最大的努力給他們創(chuàng)造好一點的學習環(huán)境，充分施展自己的才能。在支教的時間里，我工作著、收獲著，感動著，隨時隨地都有一快樂感，盡管有一些比較棘手的困難，但我不怕，我倒覺得這是給我的一種挑戰(zhàn)，有堅持支教的那份執(zhí)著，用行動去告訴自己這些都是值得的。畢竟和這些孩子的年齡相差不大，我就像他們的姐姐一樣，每天就和他們在一起共同學習，一起聊天，大家坐在一起說說心里話，這些都是讓我很驕傲的。在后來的幾天里，時間過得很快，而我和他們的感情越來越深厚，同時也害怕和他們分離的日子即將到來。每一位支教隊員的付出都是有目共睹的，我們就是這樣做好自己，把自己的愛傳遞下去，讓更多的人也加入我們，我們就是知恩青年。我很感謝所有的支教老師和小朋友們，讓我體會到了不一樣的幸福。 記得在 16 號活動的前一天