學校消防演習活動方案-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。疏散引導小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。與小一班走南門到操場。 報警小組：值班教師 負責火警預報，向分管領(lǐng)導電話報警 業(yè)余消防隊：后勤人員 職責：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 現(xiàn)場警戒小組：吳老師 職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學校消防演習活動方案 通過消防安全演練 ,增強全體師生的消防安全意識 ,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能 ,從而減少、避免因火災而造成的傷害，為學校消防演習活動制定方案，下面是整理的學校消防演習活動方案，歡迎閱讀。 二、演練時間和地點 時間： 20xx 年 8 月 17 日上午 9： 00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學習如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學生疏散防護 )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災煙霧 )等 四、演練組織機構(gòu) 總指揮：劉老師 副總指揮：周老師 楊老師 組員：小劉老師 張老師 蔣老師 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。 救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責：具體 負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 六、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。疏散通道必須保證時刻暢通。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 七、演習準備階段 所有幼兒進入自己所在活動室 各班老師清點幼兒人數(shù) ① 清理警戒區(qū) 。 應(yīng)急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。 ④ 應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 ● 疏散時的注意事項： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。 二、目 的 通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐
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