【正文】 ” 活動，代表和維護學(xué)生權(quán)益。完善各項。規(guī)范學(xué)校團組織 “ 推優(yōu)入黨 ” 工作機制。探索推廣學(xué)生社團 “ 雙導(dǎo)師制 ” ，推動專業(yè)教師和黨政干部共同擔(dān)任社團導(dǎo)師。 。優(yōu)化健我校共青團戰(zhàn)線組織架構(gòu)，探索專門工作委員會制度 。做好 20__年迎新志愿服務(wù)活動，做好志愿者的發(fā)動、招募和培訓(xùn)等工作。 繼續(xù)開展暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，推進社會實踐的體系建設(shè)，突出需求結(jié)合、注重實效的工作原則，促進 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發(fā)展。 廣泛開展的各類體育鍛煉活動和主題團日活動，充分運用新媒 體的工作手段，倡導(dǎo)開展 “ 新媒體 +時尚+運動 ” 的方式，把更多學(xué)生吸引到健康向上的體育鍛煉活動中來。在做好品牌項目傳承的同時創(chuàng)新活動形式，舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目，豐富活動的內(nèi)涵與外延。 。加強和規(guī)范我校輿情信息報送工作制度。 系。 在學(xué)校中深入開展 “ 奮斗的青春最美麗 ” 系列分享活動，挖掘、選樹和宣傳一批優(yōu)秀同學(xué)、教師、校友典型，通過面對面的會、分享會和會等方式，激勵學(xué)生奮發(fā)進取。 二、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作 ； 、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁； 、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作； ，做好推優(yōu)入黨工作； 、學(xué)生會及各團支部的常規(guī)活動記錄； 、櫥窗、網(wǎng)頁等宣傳，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響； 三、采取 ，做好校德育處的助手，及時請示，及時匯報，加強宣傳； ； ，及時檢查和； ，及時調(diào)整工作和思路； 四、每月工作安排 2 月份： 1）各團支部寫好新學(xué)期工作計劃； 2）做好在校團員統(tǒng)計和團籍登記工作； 3） “ 校園之聲 ” 廣播臺正式開播； 3 月份： 1）成立 “ 陽光 ” 青少年心理健康咨詢室和 “ 陽光心語 ” 信箱； 2）團校開課，讓每一名團員學(xué)一遍團章，讀一篇學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，寫一篇； 3）組織一次校古詩詞朗誦比賽； 4）學(xué)生業(yè)余黨校開學(xué)，邀請黨員老師講課，組織進步學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識； 4 月份： 1）舉辦各種小型體育競賽活動：踢毽子、拔河； 2）做好文藝會演籌備工作； 3）參加上級團委組織的 “ 青春微笑行動 ” 主題團日活動； 4）組織初一進步學(xué)生參加團校學(xué)習(xí)； 5 月份： 1）組織年滿 18 周歲的學(xué)生參加 “ 十八周歲 ” 成人儀式； 2）組織好元旦文藝會演； 3）出一期反映團委、學(xué)生會工作的宣傳刊； 6 月份： 1）做好 20__年上期校級優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員的評比工作； 2）完成 “ 耀京城，志愿服務(wù)迎奧運 ” 青少年教育實踐活動單項活動評優(yōu)申報工作； 五、注意事項 以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行，若學(xué)校、上級團委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校、上級團委的要求來執(zhí)行。學(xué)校團委工作計劃及安排大全 7 篇 學(xué)校團委密切配合學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為中心，以引導(dǎo)學(xué)生努力做到身體好、學(xué)習(xí)好、工作好為目標(biāo)。 學(xué)校團委工作計劃及安排大全（篇 2） 一、指導(dǎo)思想 在省團委、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院本學(xué)期工作重點，從實際出發(fā)，切實開展我院團委工作。繼續(xù)開展 “ 與信仰對話 ” 名家報告進校園活動 。 以平臺建設(shè)、陣地建設(shè)、活動創(chuàng)新和隊伍建設(shè)為主要內(nèi)容，推動校、院系、班三級共青團新媒體工作體系的建設(shè)。 (二 )抓成長服務(wù) 提升學(xué)生素質(zhì) 。 推進我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，舉辦 20__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。打造 “ 鑄魂工程 ” ，繼續(xù)開展 “ 卓越嶺南 ” 大學(xué)生年度人物評選活動，挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學(xué)子。舉辦第十四屆會暨第六屆教職工趣味運動會。做好 “ 三下鄉(xiāng) ” 成果匯報會，整理出版《嶺南職院大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會調(diào)研報》、成果匯編手冊。繼續(xù)實施志愿驛站服務(wù)、愛心獻血等活動。指導(dǎo)加強二級學(xué)院團總支學(xué)生會建設(shè) 。 積極培育志愿公益、學(xué)術(shù)科技、傳統(tǒng)文化和思想理論類社團，發(fā)揮學(xué)生社團在活躍校園文化中的骨干作用 。舉辦 20__社團文化節(jié)，繼續(xù)推行“ 一社團一品牌 ” 創(chuàng)建活動。廣泛開展校級 “ 活力在基層 ” 主題團日競賽活動，加大投入和獎勵面，推動基層團組織進一步活躍。完成《嶺南職院共青團戰(zhàn)線工作年度評價辦法 (征求意見稿 )》，開展院系交叉檢查工作。 。 開展暑期社會實踐的目的主要是為了培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生 “ 創(chuàng)新教育、實踐教育 ” 向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會。 同時，考慮到暑期社會實踐活動周期的特殊性，我們部門還將負(fù)責(zé) 20__年暑期社會實踐的前期宣傳和相關(guān)準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)為，造成這種現(xiàn)象的原因并不在于同學(xué)們沒有創(chuàng)業(yè)熱情，而在于有這樣一個問題存在：有想法的同學(xué)找不到志同道合的創(chuàng)業(yè)團隊，而有創(chuàng)業(yè)團隊的同學(xué)卻沒有好的想法。 除了構(gòu)建一個平臺，我們還計劃在 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 正式開始時，舉行全校性的宣傳活動，互動形式將 分為現(xiàn)場答疑、優(yōu)秀團隊展示、創(chuàng)意交流、創(chuàng)業(yè)講座等等，范圍力爭涵蓋全校每一個同學(xué)，目標(biāo)是讓每一個同學(xué)都參與到挑戰(zhàn)杯的活動中來。具體的活動形式和活動內(nèi)容，我們部門內(nèi)部需要進行進一步討論以確定，屆時我們將會遞交相應(yīng)的詳細(xì)，和團委老師進行進一步溝通協(xié)商。 綜上： 作為團委的一個新興部門，在面臨壓力的同時也意味著我們的工作將具有更大的發(fā)揮空間、更多的想象空間，而我們，也會一起努力，和團委一起度過充滿夢想而又不留遺憾的一年。 組織