大學(xué)端午節(jié)活動策劃方案范文5篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 渡可說是端午節(jié)的高潮。 (3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等 。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。 (可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解 ) 學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有 關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗 事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。 一、活動主題 農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。 七、活動宣傳： ：宣傳部在 __月 8 日做出宣傳展板 。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神 。 六、活動要求： 堅持群眾性。 二、活動主題： 我的端午節(jié)，我的中國夢 三、活動時間： __年 __月 9 日 __年 __月 12 日 四、活動對象： 電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生 五、活動內(nèi)容及形式： 1.“ 端午之思 ” 主題詩歌朗誦 通過 “ 端午之思 ” 主題詩歌朗誦活動，使同學(xué)們更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。大學(xué)端午節(jié)活動策劃方案范文 5 篇 為了確保活動科學(xué)有序進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。各班級要堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學(xué)，精心設(shè)計同學(xué)樂于參與、便于參與的端午節(jié)特色項目，保證活動扎實開展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動中來，增強 “ 我的端午節(jié)，我的中國夢 ” 主題活動的影響力 。 重視宣傳性。 ：院學(xué)生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發(fā)布和宣傳 。 大學(xué)端午節(jié)活動策劃方案 2 中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個端午習(xí)俗文化圈。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)和借鑒。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。 三、活動目的與意義 為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學(xué)生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。 五月初五是什么節(jié)日 ?(端午節(jié) ) 你們知道端午節(jié)的來歷嗎 ? 學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。 剪下相對的兩片 。 學(xué)生動手做香包，然后進行評比。龍舟長 10 米多，以龍頭和龍 尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖 。 ) (主持人 )：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?? 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。 認真聽主持人安排活動 。 二、時間 20__年 __月 __日 17： 30——— 21： 00。 六、活動特點 活動生動有趣，能夠調(diào)動大家積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。
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