【總結(jié)】多位數(shù)乘以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 多位數(shù)乘以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版1一、教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)第56-57頁(yè) 二、教學(xué)目標(biāo): (1)理解并能掌握整 十、整百、整千的數(shù)...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)的讀寫(xiě),同學(xué)們要理解并掌握多位數(shù)的讀寫(xiě)方法,能夠正確的解決相關(guān)的練習(xí)題鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí)!數(shù)位個(gè)百十千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)千萬(wàn)億……個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)數(shù)位順序表計(jì)數(shù)
2024-11-29 12:30
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)的讀法和寫(xiě)法知識(shí)點(diǎn) 1、多位數(shù)的認(rèn)識(shí) 一、認(rèn)識(shí)整數(shù)和自然數(shù) 1、數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)。 2、整數(shù)包括正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)。 3、自然數(shù)是整數(shù)的一部分。零和正整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為...
2025-04-01 02:35
【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)專(zhuān)題練習(xí)姓名:一、填空:(每空1分,共10分)1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。2、480×5的積末尾有()個(gè)0;405×5的積中間有()個(gè)0。3、一個(gè)因數(shù)是104,另一個(gè)因數(shù)是8,積是()。4、
2025-01-09 17:11
【總結(jié)】口算乘法2×3=4×7=2×3=3×5=5×7=7×7=6×4=3×6=7×8=4×5=筆
2024-11-23 10:48
【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法一.教學(xué)內(nèi)容:人教版三上第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法二.教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):在具體情境體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、過(guò)程與方法目標(biāo):在具體生動(dòng)的情境下,經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過(guò)程,主動(dòng)參與算理、算法的
2025-04-17 00:25
【總結(jié)】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實(shí)踐與反思教學(xué)設(shè)想:課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù),教學(xué)的效果要真正體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,一堂課中如果教師從過(guò)程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯(cuò),而惟獨(dú)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-03-17 02:12
【總結(jié)】多位數(shù)的改寫(xiě)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握把整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫(xiě)。過(guò)程與方法:通過(guò)讀一些具體的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、比較、推理、遷移的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握改寫(xiě)方法,正確改寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】多位數(shù)的大小比較第7課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能正確比較多位數(shù)的大小?!叭f(wàn)”或“億”作單位的方法,能正確地進(jìn)行改寫(xiě)。,滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):掌握多位數(shù)的大小比較方法和改寫(xiě)的方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)引入:4000
2024-11-23 15:23
【總結(jié)】人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P74例1教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算過(guò)程,初步學(xué)會(huì)乘法豎式的書(shū)寫(xiě)格式,了解豎式每一步的計(jì)算含義。2、養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn):探索并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法及乘法豎式的書(shū)寫(xiě)格式,并能正
2025-08-05 05:54
【總結(jié)】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué) 返璞歸真以人為本 ——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實(shí)踐與反思 教學(xué)設(shè)想: 課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù),教...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】生活中的多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)了解生活中的多位數(shù),學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。2.學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位,體驗(yàn)數(shù)位知識(shí)的產(chǎn)生,讓學(xué)生在對(duì)數(shù)位的概念有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,明確“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,滲透數(shù)級(jí)的概念。3.理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,掌握數(shù)位的順序,能根據(jù)數(shù)位的順序,初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)位
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學(xué)設(shè)計(jì) 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 本節(jié)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)86至87頁(yè)的例題,試一試,這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“...
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)比較大小,同學(xué)們要掌握不同位數(shù)以及相同位數(shù)的數(shù)比較大小的規(guī)則,能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。黑龍江:454800平方千米內(nèi)蒙古:1100000平方千米青海:720210平方千米四川:485000平方千米西藏:1210000平方千米內(nèi)蒙古:1660000
2024-12-11 08:06