【正文】 等 )，并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下 手，一竅不通。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實習(xí)。在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人 !“ 人認(rèn)識的多了，事就好辦多了 !”剛來的第一天，她就給我上了一課。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些 就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。在任何時候___為客戶提供全方位的貨運信息。不僅如此， ___還建立了一個擁有一百六十多個全 球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。 大學(xué)會計專業(yè)社會實踐報告 1 一、實踐目的 社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。 20_年 7月 —— 8月我在 ___公司進(jìn)行了各方面的實踐。 ___的宗旨是 “ 客戶至上 ” 。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。她英語很好，我把她作為我的榜樣。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。 負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收 (付 )款憑證、應(yīng)收 (付 )票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。 (4)會計報告的編制、分析與解釋 。 (8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面： 一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化 。 實踐內(nèi)容： 在實踐的這段時間內(nèi)，我在財務(wù)部的工作是幫忙接電話，復(fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一 些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。 除了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論 知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，同時在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，這也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。這是任何職業(yè)都必備的職業(yè)操守，但是作為會計這一職業(yè)，誠信尤其重要，要善于運用職業(yè)權(quán)力，正確對待應(yīng)負(fù)有的職業(yè)義務(wù)，自覺履行對社會、對他人的責(zé)任。而從把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來看，既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。同時也要樹立參與管理意識，積極主動地做好參謀，強(qiáng)化服務(wù)意識，成為決策者的得力助手。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的，希望我們在今后的學(xué)習(xí)過程中以基礎(chǔ)知識為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識，再加以適當(dāng)?shù)膶嵺`訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化會計專業(yè)學(xué)生的實際操作能力，為社會提供符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力 !也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ) ! 謝辭： 這個暑期，非常感謝 _縣中心糧庫的財務(wù)部給我給次實踐的機(jī)會，感謝會計師傅對我的悉心教導(dǎo)幫助，同時也非常感謝爸爸媽媽 等親人對我的支持。 二、實踐內(nèi)容： 這次實踐我在家附近的一個木材加工廠實踐、在大連各個馬路的兩旁密布著一家家的木材加工點，他們都是私人經(jīng)營的個體小工廠，每個的投資都不是很大。改革開放以來，我國木材工業(yè)發(fā)展迅猛。我國木材工業(yè)的發(fā)展雖然強(qiáng)勢，但木材工業(yè)大國不等于強(qiáng)國，無論是全國還是遼寧省，在木材工業(yè)高速發(fā)展的背景下，企業(yè)管理粗放、產(chǎn)品質(zhì)量低下、產(chǎn)品附加值不高等問題的存在，制約著企業(yè)與行業(yè)的做強(qiáng)，其重要原因就是木材工業(yè)行業(yè)管理和技術(shù)人才匱乏所致，企業(yè) “ 高素質(zhì)、高技能 ” 型人才的嚴(yán)重短缺，降低了企業(yè)在國際市場上的競爭力，阻礙了我國木材工業(yè)強(qiáng)國目標(biāo)的實現(xiàn)，我國木材工業(yè)界呼喚高校能夠為他們培養(yǎng)出更多的 “ 高素質(zhì)、高技能 ” 人才，我院木材加工技術(shù)專業(yè)就是在這樣的背景下應(yīng)運而生的。由于員工素質(zhì)所限，企業(yè)的管理、技術(shù)再上等級已很困難，人才現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了企業(yè)現(xiàn)實與發(fā)展的需要，企業(yè)現(xiàn)在亟待引進(jìn)充實下列 “ 高素質(zhì)、高技能 ” 人才：家具設(shè)計員、人造板生產(chǎn)線調(diào)試與操作工、木工機(jī)械調(diào)試與操作工、木材加工工藝技術(shù)員、生產(chǎn)管理員、品質(zhì)管理員、產(chǎn)品營銷員等。整個木材加工廠的工作流程也不是那么復(fù)雜。但近年來隨木材資源的減少，成本已經(jīng)很大晨讀的地出現(xiàn)了上漲，而且貨源也減少了很多，可說是 “ 一樹難求 ”( 另外早前的新政策規(guī)定了誰砍誰種的原則，增加了種植成本，樹木的收購價也相應(yīng)上漲 ) 加工成木板 —— 原木運回來后一般會先被就近 (堆放在空地上 )，當(dāng)接到新的訂單，才會開始對其進(jìn)行加工。 運輸給客戶，運輸司把木板運輸?shù)接行枰目蛻簟? 福建華僑大學(xué)日前以天然纖維及廢舊木材為原料，采用新研發(fā)的催化劑，制備出黏流溫度為 130℃ ～ 160℃的熱塑性木粉，并通過擠出、注塑、模壓等加工工藝，生產(chǎn)出熱塑性木材。 四、實踐總結(jié)或體會： 通過這次實踐，使得我對勞動的意義和價值有了深深地體會到了國家木材的匱乏和開展新能源的迫切需求，中國走可持續(xù)發(fā)展的重要性。所以無論在以后的工作還是學(xué)習(xí)生活中我都都踏踏實實做事，老老實