堅(jiān)守育人初心教師心得體會【精選7篇】-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個(gè)老師人認(rèn)真深思。所以，作為教師首先忠誠于人民的教育事業(yè)，在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任 。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。一旦我們真正付出了愛，我們將收回更多的愛 !愛是一種重視，一種呵護(hù)。每個(gè)人都需要得到別人的欣賞和贊美。 很多的時(shí)候，我們怨天尤人，埋怨學(xué)生不夠聰明，埋怨好心沒有好報(bào)。從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于我們作為教師的初心。讓學(xué)生成為真正的德才兼?zhèn)渖鐣髁x新人才、成為真正全面發(fā)展的社會主義新人才、成為愛黨愛國的社會主義新人才、成為為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才，是做為教師的重要任務(wù)。讓教師成為我們國家與民族的希望之光，成為 “ 夢之隊(duì) ” 的優(yōu)秀筑夢人。看了 _相關(guān)報(bào)道，我思緒萬分想到了當(dāng)初的入黨誓言，想到了自己報(bào)考師范院校的初衷以及自己第一天站在講臺上的情景。教育何嘗不是如此呢 ?我們肩負(fù)的使命是培養(yǎng)下一代，我們不能只是想著教完這一本教科書，就完成了任務(wù)，這樣教出來的學(xué)生只能是死搬硬套，被動學(xué)習(xí)，實(shí)際操作、實(shí)際能力一點(diǎn)也沒有得到鍛煉和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學(xué)之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們?yōu)檎l培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人 。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養(yǎng)的教育工作者，在平時(shí)的工作中，要時(shí)時(shí)找自身差距，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識，牢記育人使命，以身作則，樹立 “ 四個(gè)意識 ” 堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” ，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘教育的初心，一步一個(gè)腳印去做好自己的本職工作，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。在教學(xué)中腳踏實(shí)地，砥礪前行，不斷實(shí)踐，精益求精，以優(yōu)秀的教學(xué)成績，給黨和人民交上一份滿意的答卷。 我們的工作對象是全體青年學(xué)生，為培養(yǎng)塑造千萬個(gè)祖國棟梁，我們要明白 “ 青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng) ” 的道理。有使日偽聞風(fēng)喪膽的八路軍的運(yùn)河支隊(duì) 。有繼承先烈遺志，數(shù)十年如一日的 全國文明村馬莊等等紅色資源。 學(xué)如弓 (gong)弩，才如箭鏃。 一、守初心 作為一名教師，教書育人就是我們的初心。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為天下開太平 !這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。 二、擔(dān)使命 作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。雖然過程很艱苦，但是我時(shí)刻要求自己，要做一名合格黨員。對于我自己而言，有時(shí)候考慮事情不夠細(xì)，在做某 些工作時(shí)，這個(gè)問題就暴露了出來。一定要實(shí)事求是。 在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。 ” 師愛 是師德的核心，不僅能夠提高教育質(zhì)量，也能促進(jìn)學(xué)生的成長和成才。自古就是 “ 教書育人，為人師表 ” 。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵、新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生 的現(xiàn)在；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生。 我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。 素質(zhì)教育不等于要一味地苛求全面發(fā)展。事實(shí)上想面面俱到的話，到頭來一面都難到。教師要 “ 培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ” 。 堅(jiān)守育人初心教師心得體會【篇 7】 12月 3日、 4日我有幸參加了全國名師小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)觀摩會， z老師執(zhí)教的《乘法分配律》
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