優(yōu)秀團(tuán)員支教自我反思10篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 匠，而是要做學(xué)生精神的塑造者，做學(xué)生的朋友，為了學(xué)生更全面的發(fā)展而努力，為學(xué)生鋪就一條通向成功與發(fā)展的道 路，也許，對我們來說只是一個學(xué)生的未來，但對于那個學(xué)生而言，就是他的一切，所以，我們要竭盡自己所能，為學(xué)生創(chuàng)造最好的成才之路，教育是一個任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)，我們不能拔苗助長，我們要做的事靜待花開，為了明天能開出芬芳馥郁的花，需要作為園丁的我們做出努力，在教學(xué)過程中，要避免一味的填鴨式教育，要以引導(dǎo)為主，尊重學(xué)生思考的權(quán)利，正如我們的史校長所說，我們追求的應(yīng)該是尊重的教育，尊重學(xué)生的情感、尊重學(xué)生的思維，讓學(xué)生成為課堂的主體，教師的角色定位應(yīng)該是課堂的主導(dǎo)，將合理的教學(xué)理念因地制宜的融入自己的教學(xué)中去，充分考慮 到學(xué)生的實際情況，將教學(xué)工作更合理的開展。 20_年 7 月中旬，我們踏上了支教之旅，經(jīng)歷了長達(dá) 24 小時的火車旅程后，我們到了河南，接下來是幾個小時的客車，幾經(jīng)波折之后我們到達(dá)了支教地河南省平頂山市郟縣茨芭鎮(zhèn)第一中學(xué)，一下車就深刻感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c真摯，炎炎烈日下，孩子們整整齊齊站成兩排，雖然很熱很累，但是孩子們的臉上都掛著真誠的笑容，他們的眼中沒有埋怨，只有欣喜和希望，那一刻。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，響應(yīng)國家號召，僅僅是為了心中那份美好的信念。 懷抱希望，堅 持不懈 在即將結(jié)束的實習(xí)支教之期，我會繼續(xù)保持我堅持不懈的工作態(tài)度，把工作和學(xué)習(xí)兩方面的內(nèi)容都安排妥當(dāng)。我們到桃園中進(jìn)行實習(xí)支教的有六個人，分別來自三個不同學(xué)院。在實習(xí)支教期間，我開展了六節(jié)公開課，我在課堂上揮灑自如的表現(xiàn)得到了支教學(xué)校老師的肯定，同時也得到帶隊老師的肯定能。記得在初二 (1)班上第一節(jié)語文課的時候，我緊張得連連說錯話，但是經(jīng)過十分鐘左右，我開始漸漸鎮(zhèn)定下來了，很順利地完成了我這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。有一些學(xué)生表面看上去是很頑皮，但是他們的內(nèi)心卻是多么希望得到關(guān)心和愛護(hù)。所有這些經(jīng)歷都讓我進(jìn)步了，成長了，不管在班主任工作方面，教學(xué)方面，生活方面我都有所收獲，相信這四個月的經(jīng)歷，會在我今后的工作生涯中寫不平凡的一頁，在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。他們的一言一行都影響著社會主義新風(fēng)尚的發(fā)展方向。但是怎么把團(tuán)員的書寫在紙上，加以鼓勵與鞭策呢 ?下面是帶來優(yōu)秀團(tuán)員支教自我 10 篇，希望你會喜歡。 真心真意，愛護(hù)學(xué)生 我?guī)У陌嗍浅醵?(1)班，這個班的學(xué)生都非?？蓯?，有幾個頑皮的學(xué)生總是想盡辦法惹老師生氣，但是這是正常的。我在支教實習(xí)期間，堅持深入感受學(xué)生的宗旨，不斷提醒和糾正他們的錯誤，自我鑒定《支教期間自我鑒定》。課后我和指導(dǎo)老師一起討論我的課堂，她給了很多意見和建議給我，我感到收獲很大。 學(xué)校經(jīng)常都組織一些教研活動，例如到河?xùn)|中學(xué)，從化二中 還有城郊中學(xué)聽課等。我覺得既然我們能夠聚在一起就是我們的緣分。帶著我的理想來到支教，把我的希望留在這里。如今我終于有幸成為他們中的一員，參加了此次支教實踐，與其他我校來自不同專業(yè)，不同年級的優(yōu)秀學(xué)生一起來到河南省平頂山市郟縣茨芭鎮(zhèn)的一個學(xué)校，參加為期三周的義務(wù)支教活動。我們毫無例外的被他們所打動，那一刻，我們似乎明白了我們將要完成的是一個怎樣的筑愛行動，我們所承擔(dān)的是怎樣的 未來。 除了緊張的教學(xué)工作外，我們也常利用課下時間了解當(dāng)?shù)氐慕逃龑嶋H情況，河南省作為人口大省，相應(yīng)經(jīng)濟(jì)較為落后，在支教地，我深深體會到了當(dāng)?shù)氐呢毧嗟纳顮顩r，簡陋的教室，破舊的桌椅，艱苦的住宿條件，正是對知識的渴望和為了擺脫這樣的生活的信念，促使孩子們克服了種 .種的苦難，所以我們要讓他們看到自己的希望，堅持自己前進(jìn)的方向。短期的異地支教的生活，確是一段令人終身難忘的經(jīng)歷，懷念那些充滿了歡笑也間雜著淡淡憂傷的時光，同時嘗試著提煉些許理性的感悟。學(xué)生們有各式各樣的不同的個性，老師呢，保障自己學(xué)科教學(xué)正常進(jìn)行的同時，又要顧全學(xué) 生的個性發(fā)展。在轉(zhuǎn)變觀念的第一步上，我覺得老師們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 一 .教師心中應(yīng)該時時刻刻裝有素質(zhì)教育、博雅教育的教育理念。 二 .徹底放棄以成績的高低來看待學(xué)生的臭毛病。 一方面，我想自己在過去幾天內(nèi)數(shù)學(xué)課程上出現(xiàn)的一些問題，另外我想淺談一下自己對于接下來一周的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作的安排和想法。當(dāng)然，這個培養(yǎng)是從音視覺的途徑來對相關(guān)問題進(jìn)行的強(qiáng)化。下周，我的數(shù)學(xué)課要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 在工作上，我積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。協(xié)助指導(dǎo)老師開展語文生本課堂教學(xué)，制定生本教學(xué)評價方案。并適時開展有意義的主題班會。實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，并與支教學(xué)校的老師和睦相處，交流融洽，取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，并與支教學(xué)校的老師建立了深厚的情感面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，牢記自己的責(zé)任，懷著對工作的熱忱，不斷地提高自身的綜合水平，為自己的未來打創(chuàng)造出一片精彩。 一、教學(xué)方面： 在實習(xí)期間，我可以認(rèn)真獨(dú)立地完成備課和教學(xué)設(shè)計工作，虛心聽取了實習(xí)學(xué)校，教研組和指導(dǎo)老師的意見，不斷完善和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。但是在這期間自己也存在許多問題，比如操控課堂和臨場應(yīng)變能力較差，課堂中與學(xué)生的交流不自然不自信，板書缺乏條理性。作為小學(xué)班主任首先要確保每個學(xué)生的人身安全，其次是課堂紀(jì)律， 學(xué)生矛盾處理，做學(xué)生的思想工作，班級日常事務(wù)管理，這些班主任工作都要給予高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，保證各項工作都做到位。除此之外，我做了 有關(guān)如何上好一節(jié)小學(xué)英語課的教育調(diào)研，得到了學(xué)校各個年級英語組教師的幫助，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和建議，對我的教學(xué)工作和班級管理有很大的幫助。所有這些經(jīng)歷都讓我進(jìn)步了，成長了，不管在班主任工作方面，教學(xué)方面， 生活方面我都有所收獲，相信這四個月的經(jīng)歷，會在我今后的工作生涯中寫不平凡的一頁，在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。有一些學(xué)生表面看上去是很頑皮，但是他們的內(nèi)心卻是多么希望得到關(guān)心和愛護(hù)。記得在初二 (1)班上第一節(jié)語文課的時候，我緊張得連連說錯話，但是經(jīng)過十 分鐘左右，我開始漸漸鎮(zhèn)定下來了，很順利地完成了我這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。在實習(xí)支教期間，我開展了六節(jié)公開課，我在課
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