關(guān)于小學素質(zhì)報告手冊的班主任評語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。老師相信，不久以后，你的聰慧 +漂亮的字 +關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。知道嗎 ?你的每一點進步老師都會為你高興。但是，你總是遠遠地躲開。 8. 你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有 著令人滿意的學習成績。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，不懈的進取換來了你持久的進步 。不是嗎 ?課堂上你如魚得水，揮灑自如。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話， 你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。關(guān)于小學素質(zhì)報告手冊的班主任評語 手冊評語是中小學班主任對學生進行綜合素質(zhì)評價的重要形式 ,是中小學德育建設(shè)的常規(guī)工作 。 2. 你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。老師期待著你的進步?？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。 7. 你生性乖巧、懂事、善解人意。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。這就是你的不足之處。希望你更加努力地爭取好成績。 11. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。 12. 你已經(jīng)是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績 ! 15. 你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。 17. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。 19. 你本學期是班級通訊員，周周都 有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“ 星級小記者 ”。 20. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。 21. 一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。 24. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。 27. 你已經(jīng)是一個男子漢了，應(yīng)該知道學習的重要
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