九年級(jí)上冊(cè)期末班主任評(píng)語(yǔ)-wenkub
2024-09-16 02 本頁(yè)面
【正文】 上冊(cè)期末班主任評(píng)語(yǔ) 評(píng)語(yǔ)是教師對(duì)孩子一學(xué)期的發(fā)展和表現(xiàn)作出的總結(jié)，要指出存在的問(wèn)題，也要提出良好的建議，以便家長(zhǎng)全面地了解孩子，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。劈波斬浪苦做槳，凱歌奏時(shí)側(cè)耳聽。男兒志遠(yuǎn)不空談，越甲吞吳事可成。 4. 你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己 。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。須知成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步 ! 9. 你外表清秀卻一臉冷漠 。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)回饋和感恩 ! 10. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教 師很好地完成各種任務(wù)。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸 ! 12. 雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié) !在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我 ! 14. 文靜內(nèi)向真誠(chéng)樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。 15. 性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你守紀(jì)，及時(shí)完成作業(yè)，積極參加活動(dòng)，是個(gè)好學(xué)生。 3. 頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn) 。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí) ,在知識(shí)的海洋里暢游。 6. 你文靜踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。 9. 每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣 ,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。但作業(yè)馬虎，錯(cuò)別字多，書寫差，自覺(jué) 性不強(qiáng)，這些可是你的缺點(diǎn)啊 !老師多么希望看到一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)做事穩(wěn)重品學(xué)兼優(yōu) XX 呀 !老師相信這個(gè) XX 下學(xué)期就會(huì)站在面前 ! 11. 你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)。 14. 你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整。試一試吧 ,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去 ,多與大家交流 ,溝通 ,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多 ,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚 ! 九年級(jí)上冊(cè)期末班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】 1. 該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你改正缺點(diǎn) ,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí) ,能積極向上 ,書寫比較漂亮 ,上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。在汲取課 外知識(shí)方面 ,你付出了極大的熱情 ,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上 ,你是否同樣毫不松懈精益求精呢 ?如果你能合理地安排時(shí)間 ,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成 ,老師相信 ,你會(huì)更
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