開國大典教學設計定稿-wenkub
2022-12-04 12:32:33 本頁面
【正文】 理解課文含義深刻的句子，體會場面描寫所表現(xiàn)的思想感情。在中國共產黨領導下，經(jīng)過長期的浴血奮戰(zhàn)、不懈的奮斗努力，我們終于翻身解放了，從此人民當家做了主人，過上了幸福的生活。 誰能說說“典”在這兒的意思？“典”前面加上了一個“大”，這會是怎樣的典禮？讓我們再來看看“開國”，你讀懂了什么？一 個新的國家誕生了，這是多么重大的事件呀！這隆重、盛大的典禮也正是為了迎接新中國的誕生而舉行的。 指名回答，課件相機出示： 《開國大典》一課是按照（ 事情發(fā)展 ）的順序寫 的，重點突出、詳略得當?shù)孛鑼懥耍? 會場布置 ）、（ 典禮儀式）、（ 閱兵儀式 ）、 ( 群眾游行 )四個場面。 請默讀文中 510 自然段， 描寫典禮儀式的，邊讀邊把描寫會場熱烈、 激動、莊嚴氣氛的句子畫出來 并批注，談談自己的體會。 a.“排山倒?！笔裁匆馑?？ （力量強，聲勢大）排山倒海的掌聲如 似 b. 體會“一齊”。 你知道這掌聲想要表達 什么呢？是啊，盡管民族不同、年齡不同、職業(yè)不同，但熱愛領袖的心卻是相同的。 （ 1） 齊讀， “這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音”指的是什么？ （出示） 中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！ 正是這宣告，激動著人們的心。 國歌無數(shù)次地想起才 鼓舞了中國人民的抗日斗志 ，才拯救了 生死關頭的中華民族。） 傳到 邊防哨所 （ 人民拿著鮮花，揮著彩帶，載歌載 舞） 再讀讀，有什么感覺 （語句排比整齊，氣勢連貫，瑯瑯上口，表現(xiàn)了歡欣鼓舞的場面） （ 4）指導背誦：把這歡呼，這歡躍定格在我們的腦海里吧！ 3． 研讀第八 、九 自然
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