開天辟地教案-wenkub
2022-12-04 12:32:28 本頁面
【正文】 可能比較難體會(huì)出來，教師引導(dǎo)學(xué)生注意以“一絲微光”為切入點(diǎn)，展開想象，對(duì)光明的迫切和無限向往，給予了他無窮的動(dòng)力。 自由朗讀第 2 小節(jié) ,我們的老祖總盤古給你留下了怎樣的印象？預(yù)設(shè)： 力大無窮。這里沒有白天也沒有黑夜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，沒有山川，沒有河流，甚至，也沒有時(shí)間。你能把這個(gè)詞語再讀一次嗎？讀錯(cuò)了：這位同學(xué)有一個(gè)詞語沒讀準(zhǔn)確，誰聽出來了，能幫他指正嗎？） 出示詞語：混沌。 二、 新授 第一幕：昏天黑地 A、出示課文第一小節(jié)。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 13 課 。 1 《開天辟地》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過對(duì)重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞的品味，感受盤古的神力無比及巍峨形象。板書：開天辟地 生齊讀課題。指名讀。知道在課文中什么意思嗎？（天和地?cái)囋谝黄?。四周黑乎乎一片，什么也看不見。使勁翻身坐了起來，大雞蛋裂開了一條縫。（板書：追求光明） B、請(qǐng)你再讀讀這段話，指讀，說說你是帶著怎樣的感情來讀這段話的？（急切的、敬佩的、渴望的??） C、是啊，盤古憑著一股沖破枷鎖，奔向光明的意念，用他的神力大刀闊斧，開天辟地，此時(shí)，出示：輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。是的這就是我們看到的第三幕。幾千年過去了，這個(gè)巍峨的巨人?? （ 3）天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤古的身體也長(zhǎng)得極長(zhǎng)了。）你休息一會(huì)
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