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三八紅旗手主要事跡材料精選9篇-wenkub

2024-09-16 02 本頁面
 

【正文】 ”, 被縣婦聯(lián)授予 “ 巾幗建功先進(jìn)個人 ”, 連續(xù)六年被縣地稅局評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進(jìn)工作者 ,2024年被評為第 14屆 __縣人大代表 ,2024 年她主管的直屬一分局被全國婦女聯(lián)合會授予 “ 全國巾幗文明崗 ” 。多年來 ,在稅收這個平凡的工作崗位上 ,她始終堅持盡責(zé)以 “ 情 ” 、善思以 “ 行 ” 、成事以 “ 先 ” 、省身以 “ 嚴(yán) ”, 用年輕稅官的那份愛心、那股干勁、那份執(zhí)著 ,那份熱情 ,贏得了納稅人的滿意 ,樹立了地稅人的良好形象。學(xué)校為學(xué)生張口說英語創(chuàng)設(shè)了濃厚的氛圍。 學(xué)校的發(fā)展,除了教學(xué)成績之外,更重要的是辦出特色。我們堅持活動育人的思想,立足本校實(shí)際,開展豐富多彩的活動如:文明禮儀活動、社會實(shí)踐活動、多學(xué)科的個人才藝展示活動 ........目的是讓學(xué)生多方位的展示自我,也憑借活動評價來我們的教育教學(xué)效果。 校長就是服務(wù)者。我將以更飽滿地?zé)崆橥度氲浇逃母锎蟪敝腥?,帶領(lǐng)第三小學(xué)的全體師生向更高更強(qiáng)的一流學(xué)校邁進(jìn)。市小 學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲市一等獎 ?? 我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會、家長的一致好評 .尤其任現(xiàn)職以來,認(rèn)真履行校長職責(zé),視事業(yè)如生命,工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校的教育教學(xué)取得顯著的成績。我注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使業(yè)務(wù)水平、政治素質(zhì)、工作能力不斷提高。 自 1991 年以來的 10 年間, __X 教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修,同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流。 1997 年 ___在《中國社會科學(xué)》發(fā)表的《論開放經(jīng)濟(jì)下 一國貨幣內(nèi)外價格的背離》一文,對以往傳統(tǒng)理論難以解釋的一國貨幣 “ 內(nèi)貶外升 ” 或 “ 內(nèi)升外貶 ” 的貨幣內(nèi)外價格背離的異常現(xiàn)象,作了開創(chuàng)性的理論分析,并提出了在開放經(jīng)濟(jì)條件下,防范外部沖擊和國際金融危機(jī)的具體對策,具有的理論和現(xiàn)實(shí)意義。然而,無論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員,教研室主任、系主任、還是主管學(xué)院的科研工作,她都盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地,謙虛嚴(yán)謹(jǐn),秉公辦事,有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織工作能力,贏得廣大師生的尊重和信任。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷補(bǔ)充新知識,介紹理論研究的前沿狀況,改進(jìn)教學(xué)方法,在多媒體教學(xué),案例教學(xué),啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。 __X 教授長期從事國際金融、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作。 三八紅旗手主要事跡材料【篇 1】 ___是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,金融研究所所長,東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任。三八紅旗手主要事跡材料(精選 9 篇) 對于三八紅旗手事跡怎么寫?看看吧。兼任 __省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共 __省委政策決策專家咨詢委員、 __省社會科學(xué)規(guī)劃項目專家評審委員、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。在《中國社會科學(xué)》、《管理世 界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評論》、《光明日報》理論版等國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 80 余篇,參加編寫辭書、教材、著作 5 部,撰寫學(xué)術(shù)專著 2 部。 在教學(xué)方面, __X 教授承擔(dān)著本 科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學(xué)工作,年年超額完成教學(xué)工作量。在歷年的學(xué)生對教師授課的評估中均被評為優(yōu)秀課程,并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎。 多年來持之以恒的勤奮努力,使她打下了堅實(shí)而深厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論的功底,并以敏銳的創(chuàng)新思維,不斷探索和研究我國對外開放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實(shí)踐問題。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會反響,入選《 “ 九五 ” 科學(xué)技術(shù)成果選》,先后獲得東北師大、 __省政府、教育部全國高校的社科優(yōu)秀成果獎。她不僅每次 都能按時歸國,完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù),而且都取得了相應(yīng)的研究成果。工作中我投入了全部的精力,也取得了可喜的成績,曾代表衡水市參加省小學(xué)語文閱讀教學(xué)大獎賽獲二等獎 。 個人也先后獲得 “ 全國基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人 ”“ 省優(yōu)秀教師 ” , “ 省優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ”, 市 ” 三八 ” 紅旗手 ,中小學(xué)德育先進(jìn)工作者,市教育學(xué)會先進(jìn)個人,市中小學(xué)德育工作創(chuàng)新三等獎, “ 縣拔尖人才 ”,“ 縣十佳母親 ” 等榮譽(yù)稱號。 一個校長就是一所學(xué)校。我覺得 學(xué)校開展的任何工作都是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。活動中發(fā)現(xiàn)人才,活動也鍛煉了人。我們從雙語學(xué)校的創(chuàng)建入手,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。設(shè)置讀書課,班級集體借閱圖書,讓學(xué)校圖書流動起來,對讀書小能手發(fā)閱覽證,讀書愛好者每兩周 借一本書、組織 “ 我讀書我快樂 ” 等朗誦比賽 ......活動中學(xué)生拓寬了知識面。二十年來她一直堅守在一線崗位 ,以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 ,嫻熟 的業(yè)務(wù)技能 ,從容面對一次次困難與挑戰(zhàn) ,詮釋著服務(wù)的真諦 ,實(shí)現(xiàn)了自我的超越。 一、嚴(yán)格執(zhí)法 ,情系稅收時時處處為國家。嚴(yán)密的制度 ,認(rèn)真的檢查 ,確保了__縣地稅局連續(xù)十年計會工作名列前 茅。 二、愛崗敬業(yè) ,情系工作恪盡職守顧大局。在計會股工作 期間 ,她常年累月埋頭于各類帳簿之中 ,計帳、算帳、報表、下鄉(xiāng)、調(diào)研 ,白天恨不得一分鐘掰成兩半來用 ,晚上和節(jié)假日加班加點(diǎn)更是家常便飯。 三、熱心服務(wù) ,情系百姓銳意創(chuàng)新開先河。實(shí)行一窗辦結(jié)、一站辦結(jié) ,實(shí)行前臺受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn) ,有效節(jié)省了納稅人的辦稅時間和精力 ,使納稅人少跑冤枉路 ,少花冤枉錢 ,此舉受到省地稅局的領(lǐng)導(dǎo)的好評。開展上門服務(wù) ,針對殘疾納稅人辦稅不方便的特點(diǎn) ,開展以黨員為主的 “ 溫馨工程 ” 活動 ,對全城 16名殘疾納稅人上門征收稅款和送發(fā)票上門 。生活中 ,她關(guān)心同事 ,平時大家有什么事都愿意和我商量 ,同志們家里有事 ,只要她知道 ,再忙也要抽出時間去 ,鄰居家孩子病了 ,她像照顧自己孩子一樣忙里忙外。2024 年汶川地震 ,她先后三次捐款 600 元 ,繳納特殊黨費(fèi) 200 元 。 三八紅旗手主要事跡材料【篇 4】 孫雁,中共黨員,法律援助律師,現(xiàn)任唐??h法律援助中心主任。她本人曾先后多次被市縣有關(guān)部門評為十佳政法干警、人民滿意的政法干警、維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作先進(jìn)個人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號,二 0 一一年被司法部評為 “ 第三屆全國法律援助先進(jìn)個人 ” 。為提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,堅持每天學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),并經(jīng)常到律師事務(wù)所探討律師業(yè)務(wù),觀摩辦案過程,不斷提高自身的辦案質(zhì)量和服務(wù)技能。 二、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績 唐??h的法律援助工作起步較晚。建立縣法律援助中心 ―― 場鎮(zhèn)法律援助工作站 ―― 村隊法律援助聯(lián)絡(luò)員三級法律援助網(wǎng)絡(luò),先后與縣殘聯(lián)、工、青、婦等聯(lián)合成立了維護(hù)殘疾人、職工、未成年人、婦女權(quán)益的法律援助工作站,在全縣構(gòu)建了較為完善的法律援助工作網(wǎng)絡(luò)。在全國法律援助 “ 規(guī)范與質(zhì)量 ” 檢查活動中,唐??h法律援助中心被司法部法律援助中心評為 “ 先進(jìn)機(jī)構(gòu)。一位八農(nóng)場的婦女,曾打電話咨詢說她的兒子不孝順,不但不養(yǎng)活自己,還經(jīng)常對她打罵,現(xiàn)在真想殺了他一了百了。作為 劉的訴訟代理人,孫雁不辭辛苦,多方取證,于情、于理、于法發(fā)表了代理意見,最后法院采納了她的意見,判決肇事方賠償各項經(jīng)濟(jì)損失 萬元。孫雁先后五次找到張某的父親和姐姐協(xié)商賠償事宜。從事法律援助工作以來,孫雁為廣大姐妹解答法律咨詢 1240 多人次,代理法律援助案件 16 件,索回賠欠款 60 多萬元,為姐妹們爭得了應(yīng)有的權(quán)利。而 __說,她想成為的是一道行走的風(fēng)景。 ” 她的這一解釋,也許正是一路走來收獲滿途的原因所在。 二十年前剛踏上稅收工作崗位的 __,很年輕,才高中畢業(yè),也很青澀,沒有什么社會經(jīng)驗,更談不上專業(yè)能力,短時間的崗前培訓(xùn)不可能有立竿見影的效果。剛剛學(xué)會騎自行車的她經(jīng)常要騎幾公里路去納稅戶那里催繳稅款,在崎嶇不平的鄉(xiāng)間小道上不知摔過多少回,可第二天她總又一拐一拐地 出門了。她憑借著刻苦和毅力,終于捱過了這關(guān)。為了提高實(shí)際運(yùn)用能力,她更是以無比的熱情參與所里的每一項工作,虛心向老同志請教,積累工作經(jīng)驗。 __深有感觸地說,是學(xué)習(xí)給了她不斷戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,雖然那段日子把自己壓得很苦,但值得。曾任營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任,現(xiàn)任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作。當(dāng)她來到幼兒園時,幼兒園還在改建過程中,到處建筑灰塵、砂礫,偌大的幼兒園真是無從下手。手術(shù)后,近半年的術(shù)后治療在崗位上度過。從幼兒園建園初期的無資金、無設(shè)備、無人員、無環(huán)境建設(shè),再到建園僅三年就開足 10 個班級,在園 332 名幼兒,各功能室設(shè)施設(shè)備齊全,改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量,她都傾注了心血和智慧。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。可以說,女職工構(gòu)成了幼兒園的主體,成為幼兒園工作的中堅力量。管理上形成一套獨(dú)特的體 系,要求各部門各班級工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。除了媒體的常規(guī)宣傳工作,還開通了微信公眾號,到現(xiàn)在已播 101 條信息,反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態(tài)、班級快訊。 (二)抓教育科研工作,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性 突破 “ 以研促教,以研興教 ” ,提高教師專業(yè)研究能力,實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的 “ 青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型 ” 的三年發(fā)展目標(biāo)。以 “ 學(xué)習(xí)故事 ” 實(shí)驗園為載體,營造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍?,F(xiàn)在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強(qiáng)、見識廣、情商高。設(shè)置安全巡視員,組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練。 ,遇事沉著、大氣。即使外來人員在門前聚眾吵鬧,也沒有耽誤一點(diǎn)工作。 工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極探索新時期教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律。 愛,讓孩子快樂,愛,讓孩子健康,愛讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播。她就是 __社區(qū)居民打心眼里喜歡的社區(qū)主任。她 曾被評為全國 “ 孝親敬老之星 ” 、省“ 計劃生育優(yōu)秀專干 ” 、 “ 禁毒工作先進(jìn)個人 ” 、 “ 助殘工作先進(jìn)個人 ” 、市 “ 大學(xué)生四進(jìn)社區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)者 ” 、 “ 城管工作先進(jìn)個人 ” 、 “ 健康教育先進(jìn)個人 ” 、 “ 優(yōu)秀女社區(qū)主任 ” 、區(qū) “ 三八紅旗手 ” 、 “ 綜治工作先進(jìn)個人 ” 等。 她是這么說的,也是這么做的。曾經(jīng)一段時間,因為社區(qū)人員問題,她一個人身兼城管、低保這兩項最為
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