【正文】 學(xué)生的自尊和自信 ，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到 “ 激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng) ” 的原則，讓學(xué)生 “ 在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足 ” ，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。 。對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育 。 。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理，包括 排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)等。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了 規(guī)矩 ，才有了 方圓 ，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等 。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。我班女生多數(shù)溫順、老實(shí)，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績(jī)，但是還存在著許多問題。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題 總之，計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。 三、采取的主要措施： 加強(qiáng)班主任自身的修養(yǎng)，努力提高班主任工作的理論水平和自身的素質(zhì)。我們班部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，后進(jìn)生也挺多的，所以這學(xué)期我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。可能由于等方面的原因，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后。七年級(jí)的學(xué)生生理、心理都不夠成熟，正處于青春發(fā)育期，大多數(shù)學(xué)生都很叛逆，其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟，具有很大的可塑性和易變性。下面是小編給大家整理的七年級(jí)范本，僅供參考希望能夠幫助到大家。 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本篇 1 這個(gè)學(xué)期我又再一次負(fù)責(zé)初一的教學(xué)工作，并且擔(dān)任初一 7 班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)未來(lái)滿懷希望、渴望知識(shí)的學(xué)生，我將盡最大的努力，好這些學(xué)生。所以一開始我就深入了解班級(jí)的基本情況，有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、沒有明確的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度，沒有恒心，在學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣。 二、確立班級(jí)目標(biāo)： 搞好常規(guī)管理，使班級(jí)平穩(wěn)有序。 開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生快 樂學(xué)習(xí)。虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大的努力，提高自身素質(zhì)。 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)， 加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七年級(jí) 7 班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真 。 二、具體措施 在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開展工作。它是一件事情想取得成功的保證。才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。 第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分 發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的恢和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 ，開好家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。 第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù)?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時(shí)，取 得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng)，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。 本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn) 。 抓好班級(jí)的紀(jì)律。 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的 39。 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了 “ 以安全工作為主線 ” ，本著 “ 安全無(wú)小事 ” 的思想，做好安全檢查工作。 三、具體工作措施 做好轉(zhuǎn)化差生的工作 對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。 加強(qiáng) 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 進(jìn) — 步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好手。 做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作 。 十月： 班報(bào)刊出 。每天用泰戈?duì)柕脑?shī)歌開啟每天的學(xué)習(xí)生活。 十二月： 期中考試總結(jié) 。 一月： 寫字水平測(cè)試 。 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本篇 4 一、指導(dǎo)思想 將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校 “ 抓常規(guī)教育，抓大課間活動(dòng)，深化課堂教學(xué) ” 的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，透過課外小組和開展其他活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。 三、班級(jí)狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的 —— 班風(fēng)用心健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作潛力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 借助 “ 行為規(guī)范教育活動(dòng)月 ” 之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng) 成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生群眾觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議 )，聽取班干部對(duì)本班狀況的匯報(bào)和推薦，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。 發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。 定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。開展“ 日日清 ” 活動(dòng)。 (三 )加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生教育，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。一是要多地了解和掌 握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。 (五 )與家長(zhǎng)持續(xù)正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配