【正文】 手、喝水、小便。如遇特殊情況，必須攜帶接送卡或有效證件。 ，教師要認(rèn)真檢查場(chǎng)地安全，及時(shí)排除不安全因素，保證兒童安全，活動(dòng)結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。新學(xué)期，為了讓孩子的身心發(fā)展更好，將來更好的開展工作，我們?cè)谥邪嘀贫艘韵掠?jì)劃。 ，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (三 )衛(wèi)生消毒和健康檢查 ，做好晨檢工作，嚴(yán)格按照 “ 一摸、二看、三問、四查 ” 的制度 。 (二 )安全工作 ，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識(shí)專題講座，針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。做好在園幼兒的測(cè)量身高、體重工作，并做好評(píng)價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。 《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。 規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理 體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有 兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。 在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。 在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 (二 )設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則 。形成活潑開朗的性格。 4 保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安 全常識(shí) 。愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽 。遵守幼兒園的生活作息制度 。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計(jì)劃（精選篇 4） 一、指導(dǎo)思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。 多形式開展心理健康教育活動(dòng) 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué) qq 群、學(xué)生個(gè)人電腦、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境，多形式、多渠道地開展心理健康教育活動(dòng)。 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳 結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn)，通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳，努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、 效果明顯。同時(shí)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相 結(jié)合的方法，組織班級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動(dòng)。 二、工作方法和措施 如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本，尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展，關(guān)心每位同學(xué)的心理健康，是我班心理健康教育的工作重點(diǎn)。重視參與校園文化建設(shè)活動(dòng)、創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境 。因此，使同學(xué)們普遍地、自覺地正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，形成健康的心理狀態(tài)，是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。如何讓的同學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康，主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)之中，是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題。 幼兒年度健康體檢工作 要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá) 100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。 (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。 幼兒年度健康體檢率達(dá) 100%。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計(jì)劃（精選篇 2） 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 “ 預(yù)防為主 ” 的工作方針，牢固樹立 “ 健康第一 ” 的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《 公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。 三、具體措施： 首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。 ，雙腳站立從高 35CM 處往下跳，助跑跨跳 50CM。 ，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法 。幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。 二、健康教育總目標(biāo) ，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識(shí)主體、熱愛主體。健康教育 —— 通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。 ，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。 ，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。 4 米遠(yuǎn)， 2 米 4 米拋接球?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行 。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等 ?? 最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。 二、主要工作目標(biāo) 杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。 及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。 (2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開學(xué)第一周是 “ 防近宣傳周 ” ，我們就大力宣傳 “ 防近 ” 的知識(shí)和重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。 做好常見病防治工作 嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展 “ 六病 ” 防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保所。 正 確認(rèn)識(shí)心理健康教育 一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼，內(nèi)心極不舒服，導(dǎo)致其下意識(shí)地排斥。 正確解決大學(xué)生常見心理問題 難以適應(yīng)環(huán)境、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等，是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn)。加強(qiáng)自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài)。為此，作為心里健康委員，擬從以下幾個(gè)方面做好我班今年的工作 通過不斷學(xué)習(xí)，提高心理健康專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng) 本人通過業(yè)余學(xué)習(xí)，已經(jīng)意識(shí)到了心理健康知識(shí)對(duì)自己一生的影響。把對(duì)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的熱情感染給每一個(gè)同學(xué)。 建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢 鼓勵(lì)和支持、必要時(shí)組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢。同時(shí)，要多注意身邊的同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問題。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí) . 二、目標(biāo)： 我園以培養(yǎng)幼兒活潑 、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。 基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì) 。感受體育活動(dòng)的愉快。 教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。了解幼兒身理和心理的需求，購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。如：開展 我是小值日生 的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 。 不同年級(jí)組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容： 適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會(huì)交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等 開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)： 充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí)，提高大家的健康及防病意識(shí)。 戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè) (幼兒部分 )》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。 ，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。 。 ：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。 ，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間 做好加強(qiáng)性消毒。 (一 )教師做： 。 ，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。 ，檢查班級(jí)里的每一個(gè)地方，如水、電、門、窗和貴重物品。 。 ，桌子和椅子之間，以免受傷。在你的耳朵和鼻子里，你不能把異物放進(jìn)嘴里。 二、工作要點(diǎn)： 加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。 三、工作措施 家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。 ② 、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。 抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。 加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí) 學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。 （ 2）在實(shí)行 園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。 創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境 （ 1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。 （ 5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。 （ 8）加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。 （ 3） 在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 （ 2）警校共建活動(dòng)。 元月份：對(duì)幼兒進(jìn)行防滑、防凍傷教育。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。 加強(qiáng)管理，防止責(zé)任事故發(fā)生，避免對(duì)幼兒的身體意外傷害。 培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。 幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動(dòng)并且有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行活動(dòng)。 各班應(yīng)加強(qiáng)物品管理，人走做到燈關(guān)、窗關(guān)、水關(guān)、電關(guān)，門衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境的管理，對(duì)陌生人一律采取登記，避免冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施。 利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。 開設(shè)專題講座。 二、把好一日活動(dòng)安全關(guān) 及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。 發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。中班孩子雖然有了根本的安全意識(shí)，但自我保護(hù)意識(shí)較差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的職責(zé)。使用晨間說話時(shí)，再次查看幼兒隨身攜帶的物品有無風(fēng) 險(xiǎn)，幫忙幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，使用晨間說話鼓舞幼兒自己交出，或許要求小朋友相互 “ 監(jiān)督 ” 之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交教師保管一天，傍晚來接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜愛在教師不留意時(shí)故 意做些風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作，因此教師就應(yīng)全身心投入。 六、幼兒午睡前查看幼兒是否帶玩具或許小東西上床，午睡時(shí)留意巡視。 八、建立完善的班級(jí)慣例，減少安全隱患。班級(jí)保教 人員在思想上必須樹立 “ 安全第一 ” 意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。 ，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。 教育幼兒應(yīng)做到： 。懂得不能隨便離開大人或集體。 ，對(duì)于不安全的電器不玩。 ，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。由于幼兒是祖國(guó)的未來，民族的期望，他們的健康和安全時(shí)間牽動(dòng)著爸爸媽媽、老師和許多人的心。 二、作業(yè)方針： 了解日子環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常日子中要注意安全，對(duì)陌生人、風(fēng)險(xiǎn)事物等有警惕心。 三、詳細(xì)措施： （一）透過環(huán)境布置的烘托、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。 孩子畢竟是孩子，咱們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教訓(xùn)，因而，在日常日子中咱們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的 `主動(dòng)性、用心性，讓他們親身參加到安全教育之中。 教育幼兒知道安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不要隨意坐他人的車輛。 （ 1）防火安全。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計(jì)劃（精選篇 13） 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期開始了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸增強(qiáng)，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提醒。 ，通過教育教學(xué)提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 ，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)， 共同保證幼兒健康安全地成長(zhǎng)。 ，注意地滑。午睡時(shí)仔細(xì)巡視，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。 ，以免幼兒在游戲活動(dòng)中碰傷。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。 （ 4）要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育，讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確?；顒?dòng)過程不發(fā)生任何意外傷害事故。 消防安全 教育。 自然災(zāi)害防范教育。 以班級(jí)為單位，通過校信通、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等渠道，向家長(zhǎng)和幼兒宣