語文一千字心得體會(精品8篇)-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 開展了一系列的語文活動。 注重知識點的落實、過關。 積極做好課后輔導工作。 ⑵ 充分發(fā)揮學生的主體作用。一個學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、 講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。教學中，他耐心引導學生通過鳳辣子的衣著、言行來理解人 物的內心，他適時點撥，語言風趣，課堂上不時發(fā)出陣陣笑聲。網(wǎng)絡大集體備課是把備課的方式由機械重復備課向積累優(yōu)化式備課轉變，個人封閉式備課向合作開放式備課轉變，文本式向電子式備課轉變，為教師減負增效。我認為網(wǎng)絡教研是新時期教育發(fā)展的趨勢，教師要想跟上時代的潮流與時俱進，必然要與網(wǎng)絡進行親密接觸。從優(yōu)質課堂觀摩《給予樹》到《揠苗助長》、《 “ 鳳辣子 ” 初見林黛玉》。 語文一千字心得體會篇 1 小學語文教師培訓感想 20_年 8 月 2 日至 4 日，我縣組織了小學語文骨干教師暑期培訓，我幸運地參加了這次培訓活動。培訓內容全面而細致，深刻而生動。通過這次培訓讓我了解了很多，學到了很多，不但開闊了眼界，真是受益匪淺。而教師要想在專業(yè)方面有所提高，必然要參加教研活動。 二、學會不斷反思，在反思中成長進步。在愉快的學習中，學生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關心林黛玉，而是討好賈母、炫耀自己的地位?，F(xiàn)對自己這一學期的教學工作總結如下： 貫徹新課程標準，認真上好課。 課堂教學中，堅持以學生為主體，老師只起組織和引導的作用， 師生之間、學生之間交往互動。 能積極做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，根據(jù)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理，我在和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 在每個單元的教學任務之后，我都進行檢測，針對學生從在的問題，及時解決。 (1)搜尋優(yōu)秀文段。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導 。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。備寫每一篇教案 。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。 在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā) 揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。為期四天的學習，對于老師們來說這不僅僅是一次學習，更是一種思想上的洗禮，精神的大餐。重點強調了當 前語文教育的定位，要注重文化熏陶、文化底蘊和文化傳承。多媒體教學是傳統(tǒng)教學所沒有的優(yōu)勢。教師分析的課堂，學生學得中規(guī)中矩，沒有疑問，學習沒有發(fā)生在 學生身上。 “ 五力教學 ” 的 “ 五力 ” 指課程前瞻力，課程開發(fā)力，課程創(chuàng)新力，課程執(zhí)行力和課程反思力。良好的學習習慣是提高學生素質的重要保證，也是一個人成才的重要因素。讓初一學生養(yǎng)成良好的學習語文的習慣非常重要，會在以后的語文學習中收到事辦功倍的效果 。在寫作時不會寫的，我也不讓他問別人，還是讓他查工具書。 ” 目的就是讓學生明白 “ 讀書有益處，這是站在巨人的肩上眺望世界 。 (三 )、要養(yǎng)成堅持寫日記的習慣 許多學生怕寫作文，有人甚至拒絕寫作?？梢园褜ν饨绲挠^察寫在日記中，比如觀察老師同學的外貌特征，花、鳥、草、蟲，也可寫對人生的感悟 。長此以往，學生就會由怕寫而 變?yōu)橄矚g寫作 。這樣寫作也得到了訓練，學生何樂而不為呢 ? 在今后的工作中，我一定 會努力實踐，堅持不懈，爭取讓每一位學生在學習上都有所長進，讓每一位學生都成為唯一。每個周兩個班的語文課就有 16 節(jié)，再加上品德、閱讀、班會就達到了
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