紅領巾獎章二星章個人先進事跡范文10篇-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 流，從中獲得了很多的進步。她廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了 ，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。 有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的就是努力。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了 “ 校 ‘ 鳳凰杯 ’ 美術作品一等獎 ” 、 “ 校英語素養(yǎng)比賽一等獎 ” 、 “ 校鳳 ‘ 凰杯杯 ’ 藝術之星 ” 、 “ 書法中國一等獎 ”“ 美麗校園舞蹈金獎 ” 等榮譽。 “ 世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好 ” ，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章二星章個人先進事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 紅領巾獎章二星章個人先進事跡篇一 大家好 !我是鳳凰路小學四 (9)中隊的 __。 光陰似箭，彈指之間。在學校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了 。 作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行 為準則》和各項，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。人人都說她是好孩子。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。 一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字， 每次出班級的時，她都積極畫報花、寫字。作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。不攀折花木、踐踏草坪 。保持教室、校園整潔美麗， “ 彎彎腰撿起一片廢紙 ” 、 “ 還你一片綠色 ” 、 “ 小草青青腳下留情 ” 、 “ 小草在睡覺請您別打攪 ” 這些都成了她口頭禪。閱讀開闊了她的眼界， 增進了她與同學們之間的友誼。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。并能用自身的良好行為去影響同學。他深知，做一個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學生。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。 學習上，我有目標，有決心，有收獲。我有強烈的求知欲和上進心。我樂于助人 ,有一顆善良的心 ,經(jīng)常幫助同學解決困難 ,與同學的關系十分和睦。 一、遵紀守法，在班級的學習中能夠自覺遵守校紀校規(guī)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學，并參加學校組織的各項捐助活動，培養(yǎng)自己的責任感。 五、再接再厲，爭取奮進。 姬 __在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀
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