端午節(jié)幼兒園搞活動方案(通用14篇)-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 )游泳操 (活動上肢 )射箭操 (弓箭步，左右開弓 )乒乓球操 (半蹲，體轉 )競走操 (全身運動 )。 體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。 品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。 提問：這是什么 ?你們吃過粽子嗎 ?都吃過哪些味道的粽子 ? 幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來歷的傳說。 讓幼兒知道節(jié)日的時間。 端午節(jié)幼兒園搞活動方案篇 1 活動目標 初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 知道包粽子的原料和方法。 活動準備 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。 端午節(jié)幼兒園搞活動方案篇 2 活動目標 學習下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調性。 活動準備 節(jié)奏輕快的音樂。 二、 開龍舟 游戲 談話揭題： 今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是 龍舟 ? 老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。 ② 要一起喊口令。 三、競賽游戲 賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點，就算勝利。 整隊回教室。同時， 賽龍舟 活動具有民族特點，與亞運會也有相關性。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來嗎 ?那我們一起來看看端午節(jié)的由來，好嗎 ? 教師播放端午節(jié)的由來視頻。 ：我們一起來看看賽龍舟吧 !(播放簡短視頻 ) (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 美麗的龍舟展 ，體驗合作成功的快樂，幼兒家長與龍舟一起合影。 樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。 做香包的材料：香料、布等 。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。傳說這 五絲 能變成蚯蚓。 幼兒與家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 了解端午節(jié)的由來和習俗，感受端午的節(jié)日氣息。 屈原圖片。 ) 人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢 ? 二、端午節(jié)的由來 人們在端午節(jié)吃粽子、插艾草和賽龍舟，都是為了一個人，下面老師給你們講講關于這個人的故事。老百姓都很愛他，怕江里魚會咬他的身體，所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體，還一邊把準備好的粽子和雄黃酒倒進江里。 幼兒完整朗誦兒歌。 體驗人們互相關心的美好情感。 (2)你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內容 ? (3)這是什么節(jié)日 ?圖中的人們都在做什么 ? 教師出示相關的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習俗。 (1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。 (3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。 教學反思 本活動設計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中國民族的文化源遠流長，而中班幼兒的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認識，從而使幼兒熱愛祖國的情感。 二、活動準備 端午節(jié) PPT 多媒體課件 端午節(jié)相關視頻 平板若干 三、活動過程 教師情景導入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。 教師帶領幼兒學習兒歌《端午節(jié)習俗》，感受端午節(jié)帶來的快樂氣氛。 雄黃畫個花臉妝，好吃粽子香又香。 (平板中出現(xiàn)粽子食材，小朋友選擇性托人食材 ) 教師再次朗誦端午節(jié)習俗，引導幼兒理解兒歌，加深印象。 體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。 活動過程 一、準備活動 談話導入： 小朋友，你們喜歡做游戲嗎 ?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀 !在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好 ? 聽音樂，師生一起做模仿動作 (體育項目 )游泳操 (活動上肢 )射箭操 (弓箭步，左右開弓 )乒乓球操 (半蹲，體轉 )競走操 (全身運動 )。 (老師只交待 開龍舟 游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使 龍舟 前進的技巧 ) 集中讓幼兒一起說說， 開龍舟 游戲玩得怎樣 ?遇到什么困難 ?怎樣才能使龍舟開好 ? ① 大家要一起走。 幼兒八人一組再玩 開龍舟 游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進行個別指導。 四、放松整理活動 師：小朋友，我們剛才進行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯 !現(xiàn)在是不是有點累呀 !下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉轉頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。 二、活動準備 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片 準備端午節(jié)的資料、風俗 帶孩子購買艾草和菖蒲、 粽子、香袋 (荷包 )、咸鴨蛋等過節(jié)物品 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道 活動前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設： 科學角：投放艾草和菖蒲。 學習端午節(jié)的兒歌，《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。中間
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