社會實踐活動方案模板最新【5篇】-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 任、輔導(dǎo)員與班集體一起活動，服從活動安排。 d、馬負責(zé)醫(yī)療保障。 管理人員安排： 總負責(zé)： 具體管理人員分工： (七 七 2)(七 七 4)(七 七 6)(七 七 8)七年級各班班主任和輔導(dǎo)員 車輛安排： 七年 級 6 輛車，七年級 8 班各乘一輛車， 7 班各分成 3 個小組分別上車。 二、活動安排 時間： 11 月 13 日 (周五 ) 地點：金山、天下第一泉 出發(fā)時間：班主任 9： 00 到校，學(xué)生 9： 10 到校， 9： 30 乘車出發(fā)。下面是小編給大家?guī)淼纳鐣嵺`活動方案模板，希望能夠幫到你喲 ! 社會實踐活動方案模板篇 1 一、活動目的 豐富學(xué)生的校園生活，提升班級文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生的生活視野，利用校外的教育資源，助力學(xué)生快樂、健康成長 。在領(lǐng)略豐富多彩的人文、自然景觀的同時，增長知識，增進師生、同學(xué)間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感。 活動內(nèi)容： ① 集體活動：以班級為單位，圍繞金山公園里的人文古跡，各班組織如歌詠比賽、演講、朗誦比賽等活動，彰顯愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感，活動時間為 45 分鐘。 分工： a、負責(zé)車輛的聯(lián)系。 e、行政人員和班主任、輔導(dǎo)員一起隨所在班級活動，負責(zé)秩序和安全。 各班安排好活動的攝影，活動結(jié)束后，各班上交洗好的活動過程照片至少 5 張 (尺寸為 6 寸 )和活動方案紙質(zhì)稿至趙鎮(zhèn)老師處，截止時間 11 月 30 日。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。 (四 )家庭服務(wù)活動 號召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。 (二 )就近就便。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題 。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。 (六 )合理利用各種資源。 社會實踐活動方案模板篇 3 一、活動背景 開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會， 了解社會，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系 ,推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗 ,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能 ,形成生活自理的習(xí)慣 ,初步具有認識自我的能力 ?？季勘镜孛值挠蓙砑暗涔?，了解本地的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)。 (二 )“ 建和諧社會，創(chuàng)節(jié)約型社會 ” 水文化主題活動 “ 生命之水 ” 繪畫比賽 活動內(nèi)容說明： 利用繪畫的形式和特點，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反
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