愛的教育的讀書心得有哪些(精選8篇)-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 愛的 教育》的書名使我思考在這紛紜的世界里愛究竟是什么帶著這個(gè)思考我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉去探尋一個(gè)未知的答案。 愛的教育的讀書心得有哪些篇 1 《愛的教育》我是一口氣讀完的雖然我沒有流淚可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛師生之情朋友之誼鄉(xiāng)國之戀 ?? 這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚濃郁的情感力量真的很偉大。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記包含了同學(xué)之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師之間的愛對祖國的愛使人讀之尤如在愛的懷抱中成長?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力積極要求上進(jìn)如陽光般燦爛的少年 .他們有的家庭貧困有的身有殘疾當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的 .他們從出身到性格都有迥異之外但他們身上卻都有著一種共同的東西 — 對自己的祖國意大利的深深的愛對親友的真摯之情。這時(shí)候這種情懷已升華為一種愛一種對于生活的愛。 愛的教育的讀書心得有哪些篇 2 假期里，我看了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作?！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛?？偨Y(jié)如下： 教師應(yīng)該深入學(xué)生的心理，真正了解學(xué)生的感受，這將有利于我們更好得處理師生互動(dòng)關(guān)系。讀了《愛的教育》里《我的決心》這篇文章，我被文章里的 “ 我 ” 深深地打動(dòng)了，他只是一個(gè)很普通的孩子，但在生活中他是一個(gè)有心的孩子，通過觀察生活中發(fā)生的一些極其普通的事，他感受到了大人在繁忙的生 活中給予他的關(guān)愛，于是他不再抱怨，而是知道用心去愛別人，要求上進(jìn)，他的品德是高尚的，我想他一定能快樂起來，而且能把快樂帶給別人。在《我們的老師》一文里，作者用一種非?？?語化的語言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時(shí)的神態(tài)、關(guān)心孩子時(shí)手的動(dòng)作、批評孩子時(shí)的語調(diào)等，給我們勾勒出一個(gè)慈祥的、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在，以情感去開啟學(xué)生的心智。故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠 ，感受到了拳拳的赤子之心。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。 總之，教師要力求做到愛得得體、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有理，這樣，才能把正確的愛生動(dòng)機(jī)和真正教好學(xué)生效果統(tǒng)一起來，才能做一 個(gè)真正有愛的教師 !愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。夏硏尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話 :“ 教育沒有情感，沒有愛，如 同池塘沒有水一樣。這本書中有幾個(gè)感人的故事我非常喜歡。兩年前他的爸爸和媽媽將他賣給了街頭賣藝的班主 ，班主對他不好，經(jīng)常打他罵他，不給他吃飯，到處去各國表演。有些人還讓他說說他的經(jīng)歷。少年立刻把銅幣扔向他們，并憤怒的說： “ 誰辱罵我們的國家，我就不要他的錢，寧愿餓死我 ” 這樣一個(gè)寧肯挨餓也要維護(hù)自己祖 國尊嚴(yán)的少年震憾了我。它的語言平和甚至平淡，卻讓愛潛入人 心并代代相傳。朱利奧非常心疼父親，于是想出辦法每天晚上偷偷幫父親抄寫，以減輕父親的辛勞。 當(dāng)我讀到朱利奧受到父親嚴(yán)厲的批評時(shí)，我真想幫朱利奧把事情說出來 ?？纯粗炖麏W，想想我自己，差別太大了 !我在家里簡直是個(gè) “ 第二代武則天 ” ，衣來伸手，飯來張口，還常常不知足，要求一時(shí)得不到滿足就使臉色、發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真慚愧。讓我感受 到了愛無處不在。其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。 我，一個(gè)泛 泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤，更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友 ?? 。 讀了《愛的教育》這本書，我對愛有了更深刻的
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