朗讀比賽倡議書_2023朗讀比賽倡議書-wenkub
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓、輕重，這樣讀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。 所以，我們必須學(xué)會(huì)朗讀。 朗讀，是對(duì)作品進(jìn)行品味感受的閱讀活動(dòng)。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語(yǔ)言理解力就更強(qiáng)，閱讀水平也能更高。 朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)有了朗讀訓(xùn)練，我們的課堂變了模樣。朗讀比賽倡議書 _2023 朗讀比賽倡議書 朗讀比賽倡議書怎么寫 ?下面就是小編給大家?guī)?lái)的朗讀比賽倡議書，希望能幫助到大家 ! 1 朗讀比賽倡議書 很多同學(xué)在作文里常常說(shuō) “ 書聲瑯瑯 ” ，可見(jiàn)在潛意識(shí)里，我們都認(rèn)為朗讀是學(xué)習(xí)的基本步驟之一。 學(xué)生不會(huì)讀了，學(xué)生不愛(ài)讀了，學(xué)生不敢讀了 ! 主動(dòng)舉手朗讀課文的寥寥無(wú)幾，被點(diǎn)名起來(lái)朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯(cuò)的現(xiàn)象比比皆是。朗讀的過(guò)程，正是我們對(duì)課文的整體感知的過(guò)程，對(duì)文章語(yǔ)言理解的過(guò)程。 經(jīng)常朗讀文質(zhì)優(yōu)美的文 章，自然會(huì)吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說(shuō)話、寫作時(shí)會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地模仿、應(yīng)用。 朗讀，是用聲音來(lái)傳達(dá)作品內(nèi)蘊(yùn)的豐富細(xì)膩的情感活動(dòng)。 用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對(duì)課文的感受、理解、態(tài)度。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己朗讀得這么好?？啄亢膶W(xué)社舉辦 “ 感動(dòng)春天 ” 詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。 ) (渡，讓你想到什么，你一望無(wú)垠的寬闊的江，還是翹首以盼的岸，是擺渡的人，還是一顆渡人的心，展開(kāi)你的想象，讓你心中的 “ 渡 ” 變得有血有肉，有你賦予的靈魂。 3 朗讀比賽倡議書 “ 溫暖初冬頌美德 ” 東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組親子詩(shī)歌朗誦大賽倡議書 誦一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌打動(dòng)你我的心，贊一曲美麗的歌謠作為初冬的禮物，品味高尚，與美德同行 ! “ 溫暖初冬頌美德 ” 東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組親子詩(shī)歌誦讀大賽即將開(kāi)場(chǎng) ! 本次活動(dòng)旨在通過(guò)吟誦、唱讀等多種生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo) 孩子們?cè)跐撘颇懈惺茉?shī)歌的美，在純真的歌謠中親近詩(shī)歌，在優(yōu)美的旋律中歌頌美德，在快樂(lè)的吟誦唱讀中傳承經(jīng)典。 自然純真，儀態(tài)大方，會(huì)用最好聽(tīng)的聲音朗誦。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，三年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。 腹有詩(shī)書氣自華。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。 作為一名大隊(duì)委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上， 眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。 我的成長(zhǎng)離不開(kāi)體育，離不開(kāi)美育。 我家有一臺(tái) 美國(guó)進(jìn)口的 Baldwin 品牌鋼琴，學(xué)鋼琴的我，受音樂(lè)的熏陶，是一個(gè)浪漫，有激情和熱情的女孩。 學(xué)校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場(chǎng)合都能看到我活躍的身影。 班級(jí)擦講臺(tái)，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了 2 年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂(lè)了自己。 2024 年在二年級(jí)組 “ 我有一雙勤勞的手
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1