【正文】 ，培訓(xùn)教研 科研化；堅持理論學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，真正把教育理論學(xué)習(xí)落到實處。 （ 3） 新調(diào)入學(xué)校的教師。專任教師本科學(xué)歷達標率 90%。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍結(jié)構(gòu)合理，勤政廉潔，以身作則，真抓實干，在全校師生員工中有較高的威信。教師必須得抱定終身學(xué)習(xí)的觀念，加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)自己擅長的，也要學(xué)習(xí)自己所不擅長的。下面是小編給大家?guī)淼慕處熍嘤?xùn)計劃方案，希望能夠幫到你喲 ! 教師培訓(xùn)計劃方案篇 1 一、指導(dǎo)思想 以新課程改革理論為先導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作實際為依據(jù)，把學(xué)校當作教師成長的搖籃，把課堂當作教師發(fā)展的舞臺。 2．教師隊伍。 三、培訓(xùn)對象 培訓(xùn)對象是指學(xué)校的所有教師。 （ 4） 具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛? 堅持針對性、實效性原則。在校本教育中要發(fā)揮教師的主體性，實際上就是要將教師從制度和權(quán)力的桎梏中解放出來，讓教師的個性得到充分張揚，激發(fā)、喚 醒沉睡的教師主體意識，鼓勵主體性的成長，才能真正達到校本培訓(xùn)演變?yōu)樾１景l(fā)展，才能使培訓(xùn)變?yōu)榻處熤鲃訉W(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的自覺行為。 省、市級骨干教師。在教育教學(xué)活動中，緊緊把握住 “ 促進學(xué)生發(fā)展 ” 這一教育的基本特征，要求把一切教育行為都落實到能夠促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展上。 2．開展課題研究 課題研究是教育科研的靈魂，教育科研只有扎根于教育實踐的土壤上才能枝繁葉茂。為此我們必須大力加強教學(xué)的研究。按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，各個組除了參與市里組織的教研活動外，每周還要扎實安排一次自己的組內(nèi)集體備課活動。培訓(xùn)內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。重點學(xué)習(xí)所教學(xué)科課程的目標內(nèi)容、評價要求、教學(xué)方法和手段。學(xué)習(xí)教育科研的基本方法，從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)教師的科研能力。重點包括兩方面內(nèi)容。每學(xué)年組織新上崗教師和老教師學(xué)習(xí)拜師拜師結(jié)對，學(xué)習(xí)老教師的、備、教、改、輔、批等技能。 （ 3）走出去，請進來。確定學(xué)校教科研課題，成立若干子課題小組，把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專業(yè)特長編入課題小組，定期開展活動，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每學(xué)期上交一篇教學(xué)心得；每天寫教學(xué)；每學(xué)期開放一節(jié)教改課。教職工隊伍穩(wěn)定，人心思進。 人的意識、觀念的更新比行為更重要。 骨干教師培訓(xùn)計劃不能等、靠 、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。 青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。 二、組織機構(gòu) 成立 “ 二十五中學(xué)寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。發(fā)展 ” 教師論壇活動。 組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識，研究近三年中考試題，尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。 六、培訓(xùn)安排： 20____年 1 月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表（略） 七、培訓(xùn)要求 所有教師認真對待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。 八、培訓(xùn)作業(yè)： 寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標準解讀》心得體會。 各學(xué)科集中進行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計劃與進度。為了提高理論層次，培養(yǎng)教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯(lián)系實際，確定研修專題，并根據(jù)專題選讀書目，每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育書籍，按培訓(xùn)計劃要求進行讀書并寫出和讀書心得與反思。 在總結(jié) __年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實際的結(jié)合與研究，進一步提高 __年新教師培訓(xùn)的針對性、實效性和規(guī)范性。 二、培訓(xùn)目標 ，邁好教師成長的第一步。 三、培訓(xùn)內(nèi)容、時間和方式 培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教師職業(yè)道德規(guī)范、新綱要觀念解讀、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動的基本組織策略、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功等。 第四階段利用會課、研討、作業(yè)等形式進行考核，合計 20 學(xué)時。 。 一、目標和任務(wù) 采用集中學(xué)習(xí)和遠程學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，對我校教師進行專項培訓(xùn)，學(xué)校要組織教師集中學(xué)習(xí)、集中研討，使培訓(xùn)組織管理工作落 到實處。 “ 國培計劃 — 湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目 ” 的培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育對農(nóng)村教師教育教學(xué)過程中面臨的主要問題和實際需要，以問題為中心，以實施遠程培訓(xùn)。學(xué)員教師通過 _學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)料，參與在線交流研討、提交作業(yè)。 3） —— 分別進行 2 次作業(yè)提交和 2 篇研修日志的提交及 1 篇教學(xué)設(shè)計與反思。 7）學(xué)員培訓(xùn)時必須在論壇交流中發(fā)布主題帖子不少于 10 個；回復(fù)評論他人帖子不少于 20 個。 教師培訓(xùn)計劃方案篇 7 為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。 二、工作目標。 為確保現(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)