護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)報(bào)告-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 總結(jié)報(bào)告篇一 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。 進(jìn)入病房，顧名思 義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程。不久后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。 實(shí)習(xí)期間，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加 護(hù)理人員學(xué)習(xí)。同時(shí)做到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說 “ 對(duì)不起 ” ，使家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記，做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解?？偸沁@樣，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。 在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基
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