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正文內(nèi)容

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃下半年(5篇)-wenkub

2024-09-16 01 本頁面
 

【正文】 級,保證幼兒在園的安全。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在 “ 研 “ 字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。 教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生 —— 如何解決問題 —— 反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化 。加強(qiáng)對教師的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 (五 )有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園 目標(biāo)。思想觀念不斷立新 。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育 。 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃下半年篇 1 基本情況: 上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒先進(jìn)的目標(biāo)。制定一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促 使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。 (三 )加強(qiáng)教師 “ 專業(yè) ” 的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。 (六 )樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。 鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。續(xù)上學(xué)年確立的 —— 《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。 期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。 督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。 ” 在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。 組織全體教職工學(xué)習(xí) (1)師德師風(fēng) ,(2)教師職責(zé) (3)考核制度 (4)幼兒園指導(dǎo)綱要 . 九月份 ,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡 快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 。拉革命歌曲慶國慶 . ,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。隨機(jī)聽取青年教師教學(xué)活動(dòng)課。 。 . (二、舞 ) 。 。 (1)幼兒發(fā)展目標(biāo) 孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意 愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。 (3)師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。 (4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。 思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。 強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警 鐘長鳴,細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。 二、工作目標(biāo) 堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現(xiàn) “ 零死亡 ” 、 “ 零事故 ” 、“ 零犯罪 ” 目標(biāo),爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開展安全常識(shí)教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預(yù)防溺水常識(shí),提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。建立一支專職或兼職 的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,重大問題及時(shí)上報(bào)。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備 必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。 加強(qiáng)校園防盜安全管
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