【正文】 務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心。我也改變了自己原先 來混混的心態(tài)，跟著鄭阿姨仔細的做著每一筆帳，不懂的地方虛心求教。想想自己如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到了，可能還會被他們在背后議論，況且這不是真正的走上了工作崗位，自己需要學(xué)的還很多。 因為到了年末，所以特別特別的忙。 后來阿姨告訴我： “ 在會計工作中時是容不得半點馬虎的，出現(xiàn)嚴重的錯誤的話也許就要負法律責(zé)任了。本以為做賬是是一件很容易的事情，不就是建賬、填原始憑證、記賬憑證，再做總賬嗎？這些在學(xué)校里都已經(jīng)做過實訓(xùn)了！心里還存在僥幸的心理，可 是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在建賬的時侯，我總是會寫錯字，我很不在意，就習(xí)慣的用膠帶粘掉。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。 五、概論與綜述 在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。通過這段時間的社會實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。做服務(wù)行 業(yè)的人應(yīng)當養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。 。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。 四、實踐總結(jié)與體會 。是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。寒假假期社會實踐個人報告怎么寫 ?難忘的實踐活動又將謝下帷幕，你有什么總結(jié)呢 ?就讓我們對對這次實踐活動做一次總結(jié)吧。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真切感受到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確實是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 。對人友善，肯定會取得回報。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。只學(xué)不實踐，那所學(xué)的即是零。由于環(huán)境的不同，接觸 的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西，也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識。 實踐初期： 寒假如期而至，這個寒假時我大 學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動也是很有必要的。但會計員鄭阿姨發(fā)現(xiàn)后。 ” 我點點頭，這確實也是由于我的不認真造成的?；久刻於家狡甙它c鐘的樣子，鄭阿姨才會讓我回家，因為惦記著回家上網(wǎng)玩樂，而且整天呆在財務(wù)室實在無聊。 會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)到，可一些帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。不得不說我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的地方。 是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟，明年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。 我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越 走越遠。它有助于當代學(xué)生接觸社會，了解社會。我們別再是象牙塔里別能受風(fēng)吹雨打的花朵，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財寶。 我在一具親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。 這次假 期實踐我以 “ 善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期日子 ” 為宗旨，利用假期參加故意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。 經(jīng)過一段時刻的工作讓我認識更多的人。人在社會中都會融入社會那個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功 倍。在多次的接觸顧客中，我知道了自信的重要性。 三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。如哥哥所說的 “ 在社會中你要學(xué)會厚臉皮，別怕別人的態(tài)度怎么的惡劣，也要輕松對付，大膽與人對話，工作時刻長了你自然就別怕了。 ” 四、工作中別斷地豐富知識。 高中是一具教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此日子而倍感榮幸。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。時刻飛逝，很快，一具月的社會實踐活動就結(jié)束了。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一具內(nèi)部活動；大學(xué)生志愿服務(wù)活動；社會調(diào)查活動；興趣培訓(xùn)活動；第一桶金活動。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的日子，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。據(jù)張老人說，他 5 歲的時候就盲了，如今差不多 86 歲了。我想為他做點什么，但是，我又疑惑我可以做些什么。的確，他們最需要的算是社會的幫助。我知道，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢咨詢。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。因為，我們從中學(xué)到了不少東西。第一桶金，為期 10 天，在這 10 天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng) 有的水平。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期 10 天，下午早早的就在公園正門擺好攤。盡管總體上都別錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點鈔票，有些組的比我們的還少了。 寒假假期社會實踐個人報告篇 5 冷假到了，新年快要到了。冷假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段。特有以下心得體會與感悟。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。同時在這次實踐中