【正文】 “ 上貨 ” ，說通俗點，就是 “ 補貨 ” 。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導罵。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。 我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。 我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。每到要進行盤點的時候，就是我變成 “ 牛 ” 的時候。我的工作日程是這樣安排的：每天上午 8： 00 上班 —— 晚上 9： 30 下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。 因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的寒假，我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。 寒假 100 字心得體會作文篇 2 社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。 寒假 100 字心得體會作文篇 1 一個月的寒期社會實踐就這么匆匆過去了，仿佛是一個是一個個泡沫不斷的飛向天邊，最后破滅，但是卻灑下了一片美麗的彩虹，彩虹的彼岸連接你和我。 因為我們平凡，所以我們抓不住時間的尾巴，因為我們平凡，所以我們都認真仔細的過每一分每一秒。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到 收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭 的 “ 愉悅 ” 。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門 —— 交代各自所要盤點的貨架 —— 開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點 —— 各單位例行工作總結(jié)小會 —— 打掃衛(wèi)生。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點 ，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。不管是誰，隨喊隨到。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。 并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產(chǎn) 品拿來補到原來的位子上去。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的，自然就不會買了。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。 實踐中，同事們也是對我不錯，教了我很多，讓我明白，一個好的工作環(huán)境的確對人是有很大的幫助，也是可以讓自己更從容的去面對問題，去處理好，我也是以后要經(jīng)常的來做一些實踐，為自己以后真的畢業(yè)做好準備。真正永久的學校只有一個，那就是社會。 同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的間隔，也讓自己 在實踐中開辟了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了進步，思想更加成熟，?？匆院筮€有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。只學不實踐，那么所學的就等于零。 在這一周里，我的手被擠傷過，被領(lǐng)班批評過，被工人輕視過，但是這些都不能打消我參加實踐活動的熱情，因為我知道人生路上有太多的坎坷和困難要遠比我現(xiàn)在經(jīng)歷的這些艱難。 ，并熟練工廠里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率 。 經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我也真切的體會到了許多道理： 第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機 。 第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入 社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。 我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位 置為社會服務。經(jīng)歷三天的聆聽，眼、耳、心的洗禮，心底涌出一股融融暖意。在某段時間，我的教學主觀目的性太強，不知如何教授孩子們寫作，漸漸有點為了寫作而寫作的意味。原來只需給孩子正確的方向，不限制不禁錮，讓孩子自由的飛，奇跡便會驚現(xiàn)在我眼前。心中有孩子，心中有孩子獨立的人格，心中有跟孩子平等的對話，心中有對孩子自身作為個性個體的包容，師法自然，讓孩子作為獨立 “ 人 ” 的自然成長，便是為師之道。在教學中，她找到自己的一根文化線，二十節(jié)氣串聯(lián)孩子的吟誦與自然科學。我自認為自我的理論知識還能夠，會計與所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢就能夠了，經(jīng)過一周的實踐才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。 會計是一門求實的科學，使我增強了職責感。第二是企業(yè)無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應有的損失。一個會計生竟然連自我要干什么都不明白。負責憑證審核、記帳 。公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與