學(xué)雷鋒日系列活動策劃20xx-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 課 ) 通過班隊課的 學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行： 要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。 雷鋒 —— 這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒 (1940 年 12 月 18 日 — 1962 年 8 月 15 日 )，原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。向雷鋒同志學(xué) __周年到來之際，我校將組織開展 “ 雷鋒與我同行 ” 主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排： 二、活動安排 (1)、學(xué)校將組織召開 “ 學(xué)雷鋒 ” 動員大會。 要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，規(guī)劃方案《學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案》。 要學(xué)習(xí)雷鋒的 “ 四個對待 ” ，即對待同志要像春天般的溫暖 。 (3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。 (具體時間另定 ) (5)、結(jié)合 “3 積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。教低年級整理自己的 物品 。 (3 月 31 日晨會 ) (9)、開展一場 “ 校園手拉手 ” 募捐活動。 三、 各班要認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。 由中隊長負責(zé)組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié) (低中年級輔導(dǎo)員執(zhí)筆 )，寫成總結(jié)于 4 月 5 日上交大隊部。 ” (1)以學(xué)校團委為主營造氛圍： 利用、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記 。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 (2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或。校團委不定時檢查。集體做好事加 510 分。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。 大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。我們 的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將
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