【正文】 、留守兒童進(jìn)行 中秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。 活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案篇 4 隨著中秋節(jié)的到了，我 小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的 圍繞 “ 獨(dú)具匠心的中秋節(jié) ” 為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。 。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研 究些什么 ? 。 。 ，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 一、實(shí)施背景 通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所 獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義 ?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目 (盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備 )，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。 (四 )觀察活動(dòng)：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記 (從小月牙開始觀察記錄至八月十五 )，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。 (二 )游戲： “ 月餅加工廠 ” 。 (四 )培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。 學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案篇 2 一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容 (一 )初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。 搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。我們中國的習(xí)俗在 “ 團(tuán)圓節(jié) ” 這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫 “ 祭月節(jié) ” 。 三、活動(dòng)時(shí)間 9 月至 10 月上旬 四、活動(dòng)程序： (一 )情境導(dǎo)入 月是民族、家庭幸福的象征。 通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。 學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案 (精選 13 篇 ) 學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案 (精選 13 篇 )】，供你選擇借鑒。 培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。 通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍 ?? 中秋活動(dòng)極大地豐富 了起來。 師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么 ? 生：自由發(fā)言。 搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。 (二 )知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。 二、教師指導(dǎo)建議 (一 )環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果 。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在 “ 超市 ” 里賣，也可放在小吃店里供 “ 客人 ” 用餐。 (五 )家園共育： 。 活 動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù) 。 三、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 。 七、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 !月常圓 !人常在 !老師感到好開心 !看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整 ! 八、拓展，延伸 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。 。 。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。 活動(dòng)四：協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。 學(xué)生中秋活動(dòng)的創(chuàng)意方案篇 5 能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額。 活動(dòng)執(zhí)行： 為擴(kuò)大本次的活動(dòng)的影響力，充分調(diào)動(dòng)媒體資源，建議本次活動(dòng)與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，市攝影協(xié)會(huì)承辦，作為主贊助商和真正的活動(dòng)操控方共同舉辦此次活動(dòng)。 獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為 30 英寸液晶電視一臺(tái)和新城 vip 金卡一張 (可享受購房 98 折優(yōu)惠 )。 活動(dòng)執(zhí)行： 活動(dòng)地點(diǎn)，以廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。 參與人員： 業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，注明某時(shí)間開始，前 100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，將會(huì)收到新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。 (1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相 互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。 三、西式冷餐會(huì) 活動(dòng)目的：這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。 冷餐會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為 50 元 /人。 也可考慮與超市聯(lián)動(dòng)，贈(zèng)送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。 活動(dòng)內(nèi)容：向全 _市征集以家庭為主題的攝影作品， 進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。 _景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次，以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。 活動(dòng)內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在 _新建好的景觀帶的 _廣場上，邀請 _新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。 (3)活動(dòng)現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。 ，邀請到場的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以 家庭為主題的互動(dòng)游戲。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為 dvd 一臺(tái)，其他為電飯鍋一臺(tái)。 活動(dòng)執(zhí)行： _當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動(dòng)服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動(dòng)時(shí)，增加他們的曝光，使他們免費(fèi)為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費(fèi)用。 活動(dòng)執(zhí)行： ，為他們在本次活動(dòng)中提供更多的曝光機(jī)會(huì)，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。 ，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。 ，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 。直至剪到剛才的折線處。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 二、活動(dòng)主題 精彩華誕，舉國同慶 三、活動(dòng)時(shí)間 9 月 30 日 — 10 月 7 日 (據(jù)報(bào)紙消息，可能黃金周放假有所變動(dòng)，因此，活動(dòng)時(shí)間根據(jù)情況可能隨時(shí)調(diào)整 ) 四、活動(dòng)內(nèi)容 國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看 日活動(dòng)期間，在 西門口， 為您在 邀 請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風(fēng)格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節(jié)里大飽眼福 ! 我是中國人，國旗大派送： 國慶節(jié)當(dāng)天，凡在我超市二樓一次性購物滿 38 元，即可憑小票到一樓服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國旗一面。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。一定要在活動(dòng)期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。 100%中獎(jiǎng) ! 國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎(jiǎng) ! 黃金周，結(jié)婚季、浪漫而甜蜜 ! 曾經(jīng)，因?yàn)槟谴蔚拟袢恍膭?dòng)，如今，我要對(duì)你實(shí)現(xiàn)我的承諾，那就是，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我一生一世對(duì)你好 !親愛的，我們結(jié)婚吧 !讓錦