勞動(dòng)節(jié)的方案幼兒園(精選12篇)-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。 ，勤剪指甲。 話號(hào)碼的用法。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 ： 放假后你想做些什么事情呢 ? ?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 ，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。 介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。 大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》 進(jìn)行關(guān)于 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。 小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》 通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)： “ 我會(huì)自己洗手 ” 、 “ 我會(huì)自己脫衣服 ” 、 “ 我會(huì)自己吃飯 ”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。 大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。勞動(dòng)節(jié)的方案幼兒園 (精選 12 篇 ) 勞動(dòng)節(jié)的方案幼兒園要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的勞動(dòng)節(jié)的方案幼兒園樣本能讓你事半功倍，下面分享【勞動(dòng)節(jié)的方案幼兒園 (精選 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì) (可用實(shí)物也可用圖片 )，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。 通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。 各班級(jí)充分利用 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展 “ 從小做個(gè)勤勞人 ”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容： 介紹 “ 五一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 談話：說說 “ 我的爸爸媽媽 ” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。 。 ：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。 ，提問幼兒：可以這樣做嗎 ?為什么不能這樣做呢 ? 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。 ，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。 (二 )衛(wèi)生保?。? ，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 四、活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。 ，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來的快樂。 “ 五一勞動(dòng)節(jié) ” 是誰的節(jié)日 ?(所有勞動(dòng)人民， 如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民 ......)那它是怎么來的呢 ? 二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 勞動(dòng)節(jié)的方案幼兒園篇 5 活動(dòng)目的： 為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。 活動(dòng)口號(hào)： 十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過程： 一、且歌且吟 —— 故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 各班以 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 為主題，圍繞 “ 我會(huì)自己穿衣服 ” 、 “ 我會(huì)自己洗手 ” 、 “ 我會(huì)自己吃飯 ”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜 ) 各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展 “ 家務(wù)勞動(dòng)小能手 !” 的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 三、我能行 —— 活動(dòng)展示篇
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